练习册

  • 练习册
  • 试题
    ∴ △ E′A′F′∽△ M A′A .得 . 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    ，得x=a-b的条件是（    ）

    查看答案和解析>>

    得多以给定图形“○○、△△、=”（两个圆、两个三角形、两条平行线段）为构件，构思尽可能多的独特且有意义的图形，并写上一两句贴切、诙谐的解说词，如图．你还能构造出其他的图形？比一比，看谁想．

    查看答案和解析>>

    ，则x与y得关系是

    [　　]

    A．

    x＋y≠0

    B．

    x与y相等

    C．

    x与y互为相反数

    D．

    查看答案和解析>>

    ∵数学公式，数学公式，数学公式，…数学公式，
    ∴数学公式
    =数学公式
    =数学公式
    =数学公式．
    解答下列问题：
    （1）在和式数学公式中，第6项为______，第n项是______．
    （2）上述求和的想法是通过逆用______法则，将和式中的各分数转化为两个数之差，使得除首末两项外的中间各项可以______，从而达到求和的目的．
    （3）受此启发，请你解下面的方程：数学公式．

    查看答案和解析>>

    作业宝得多以给定图形“○○、△△、=”（两个圆、两个三角形、两条平行线段）为构件，构思尽可能多的独特且有意义的图形，并写上一两句贴切、诙谐的解说词，如图．你还能构造出其他的图形？比一比，看谁想．

    查看答案和解析>>


    同步练习册答案