(二)单倍体与二倍体.多倍体的判定 1.单倍体与二倍体.多倍体是两个概念系统.主要区别在于是由什么发育而来的.单倍体的概念与染色体组无关.单倍体一般含一个染色体组(二倍体生物产生的单倍体).也可以含两个.三个甚至更多个染色体组.如普通小麦产生的单倍体.就有三个染色体组. 2.二倍体.多倍体与染色体组直接相关.体细胞含有两个染色体组的个体叫二倍体.含有三个或三个以上的叫多倍体. [思考感悟](1)改良苯酚品红染液可以用什么试剂替代?(2)实验中的情况在自然界中能发生吗? (1)可以用龙胆紫.醋酸洋红等碱性染料替代.(2)能.特别是在高原植物中. [基础训练] 1.下面所列材料中.最适合用于“低温诱导植物染色体数目的变化 实验的是( C ) A.洋葱鳞片叶表皮细胞 B.洋葱鳞片叶叶肉细胞 C.洋葱根尖分生区细胞 D.洋葱根尖成熟区细胞 2.低温和秋水仙素都能诱导染色体数目加倍.起作用的时期是( B ) A.细胞分裂间期 B.细胞分裂前期 C.细胞分裂中期 D.细胞分裂后期 3.果蝇的卵原细胞在减数分裂形成卵细胞过程中常常发生同源染色体不分开的现象.因此常常出现性染色体异常的果蝇.出现不同的表现型.如下表所示. 受精卵中异常的性染色体组成方式 表现型 XXX 在胚胎期致死.不能发育为成虫 YO(体细胞中只有一条Y染色体.没有X染色体) 在胚胎期致死.不能发育为成虫 XXY 表现为雌性可育 XYY 表现为雄性可育 XO(体细胞中只有一条X染色体.没有Y染色体) 表现为雄性不育 为探究果蝇控制眼色的基因是否位于性染色体上.著名的遗传学家摩尔根做了下列杂交实验.让白眼雄果蝇和红眼雌果蝇交配时.后代全部是红眼果蝇,让白眼雌果蝇和红眼雄果蝇交配时.子代雄性果蝇全是白眼的.雌性果蝇全是红眼的. 但他的学生Bridges用白眼雌果蝇与红眼雄果蝇交配.子代大多数雄果蝇都是白眼.雌果蝇都是红眼.但有少数例外.大约每2000个子代个体中.有一个白眼雌果蝇或红眼雄果蝇.该红眼雄果蝇不育. (1)请用遗传图解解释Morgan的实验结果 (2)请用相应的文字和遗传图解.解释Bridges实验中为什么出现例外. 说明:在XbXb(白眼♀)减数分裂形成卵细胞过程中.少数的初级卵母细胞中的两个X染色体不分离.进入到次级卵母细胞中.或进入到极体中.因而产生含两个X染色体的卵细胞(XX)或不含X染色体的卵细胞(O).分别与XBY(红眼♂)产生的正常精子结合.产生了例外子代. [高考模拟] 4.下列关于细胞的叙述.正确的是( A ) A.在精子与卵细胞结合的过程中.细胞膜外面的糖蛋白具有很重要的作用 B.能发生碱基互补配对的细胞结构有细胞核.核糖体和高尔基体 C.原核生物的细胞结构中无线粒体.因此只能通过无氧呼吸获取能量 D.基因突变.染色体变异和基因重组主要发生在细胞有丝分裂的间期 5.对于低温诱导洋葱染色体数目变化的实验.正确的描述是( ABD ) A.处于分裂间期的细胞最多 B.在显微镜视野内可以观察到二倍体细胞和四倍体细胞 C.在高倍显微镜下可以观察到细胞从二倍体变为四倍体的过程 D.在诱导染色体数目变化方面.低温与秋水仙素诱导的原理相似 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

34.(16分)基因在染色体上位置的确定一直是重要的研究课题,其中利用单体(2n-1)和三体(2n+1)确定基因所属染色体是常用的方法之一。请回答相关的问题:

Ⅰ.(10分)动物多为二倍体,缺失一条染色体是单体(2n-1)。大多数动物的单体不能存活,但在黑腹果蝇中,点状染色体(4号染色体)缺失一条也可以存活,而且能够繁殖后代。

①对二倍体果蝇进行基因组测序时,需测定______条染色体,果蝇的单体类型属于可遗传变异中的__________类型。

②在果蝇群体中,无眼性状为常染色体上隐性遗传,由a基因控制;现利用__________果蝇与纯合野生型4号染色体单体果蝇交配,通过统计子代的性状表现,从而判断无眼基因是否位于4号染色体上。

③实验结果预测及结论:

若____________________,则说明无眼基因位于4号染色体上;

若____________________,则说明无眼基因不位于4号染色体上。

Ⅱ.(6分)现有两种类型的(2n+1)玉米,即第6号或第10号同源染色体多出一条。三体玉米减数分裂一般产生两类配子,如下表:

三体

配子

2n +1

n+l(非常态)

n(常态)

♀能参与受精

♂不能参与受精

♀、♂均能参与受精

已知玉米抗病(B)对感病(b)为显性,但不知该对等位基因到底是位于第6号还是第10号染色体上。现以纯合抗病普通玉米(BB)为父本,与三体且感病的玉米(母本)杂交,从F1中选出三体植株作为父本,分别与感病普通玉米( bb)进行杂交,其过程及结果如下。

请回答以下问题:

①若等位基因(B、b)位于三体染色体上,则亲本甲的基因型是bbb,F1三体乙产生的花粉种类及比例为:B∶b∶Bb∶bb=__________;F2的表现型及比例为__________。

②综上分析,并依据表中实验结果,等位基因(B、b)应位于________号同源染色体上。

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石刁柏(嫩茎俗称芦笋)是一种名贵蔬菜,为XY型性别决定的雌、雄异株植物,野生型石刁柏叶窄,产量低。在某野生种群中,发现生长着少数几株阔叶石刁柏(突变型),雌株、雄株均有,雄株的产量高于雌株。

(1)有人认为阔叶突变型植株是由于基因突变或具有多倍体特点的缘故。请设计一个简单实验来鉴定突变型的出现是基因突变还是染色体组加倍所致?                 

(2)若野生石刁柏种群在历经数百年后,窄叶基因频率由98%变为10%,则石刁柏是否已发生了生物的进化         ,为什么?                                            

(3)若已证实阔叶为显性突变所致,突变基因可能位于常染色体上,也可能位于X染色体上。请设计一个简单实验方案加以判定(要求写出杂合组合,杂交结果,得出结论)

(4)同为突变型的阔叶石刁柏,其雄株的产量与质量都超过雌株,石刀板雄株的产量高于雌株,有人从提高经济效益的角度考虑,设计了两种获得大量雄株的方案:

    ①两种方案中进行组织培养的材料A和B分别是__________、__________ 。

    ②试简述方案二如何由C、D获得大量XY植株?________________________

__________________________________________________________________。

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(08黄冈市3月质检)22分)石刁柏(嫩茎俗称芦笋)是一种名贵蔬菜,为XY型性别决定的雌、雄异株植物。野生型石刁柏叶窄,产量低。在某野生种群中,发现生长着少数几株阔叶石刁柏(突变型),雌株,雄株均有,雄株的产量高于雌株。

(1)要大面积扩大种植突变型石刁柏,可用_____________________来大量繁殖。有人认为阔叶突变型株是具有杂种优势或具有多倍体特点的缘故。请设计一个简单实验来鉴定突变型的出现是基因突变还是染色体组加倍所致?____________________。

(2)若已证实阔叶为基因突变所致,有两种可能:一是显性突变、二是隐性突变,请设计一个简单实验方案加以判定。(要求写出杂交组合,杂交结果,得出结论)_______________________________________。

(3)若已证实为阔叶显性突变所致,突变基因可能位于常染色体上,还可能位于X染色体上。请设计一个简单实验方案加以判定(要求写出杂合组合,杂交结果,得出结论)____________________。

(4)同为突变型的阔叶石刁柏,其雄株的产量与质量都超过雌株,请你从提高经济效益和育种效率的角度考虑提出两种合理的育种方案(用图解表示)。

(5)野生石刁柏种群历经百年,窄叶基因频率由98%变为10%,则石刁柏是否已发生了生物的进化,为什么?

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以下是有关现代生物技术的两个问题,请回答:

Ⅰ:下列三图分别表示基因的结构示意图和利用基因工程培育抗虫棉过程示意图。请据图回答下列有关问题:















⑴图C中的目的基因是从图A和图B中的哪一个图所表示的基因提取的?  ___,图C中科学家在进行[①]操作时,要用___       ____分别切割运载体和目的基因,运载体的 黏性末端与目的基因DNA片段的黏性末端通过___      ____而结合。

⑵[III]是导入目的基因的受体细胞,经培养、筛选获得一株有抗虫特性的转基因植株。经分析,该植株含有一个携带目的基因的DNA片段,因此可以把它看作是杂合子。理论上,在该转基因植株自交产生F1代中,仍具有抗虫特性的植株占总数的_______。

⑶将上述抗虫棉植株的后代种子种植下去后,往往有很多植株不再具有抗虫特性,原因是_________________  ____。

Ⅱ:现有甲、乙两种可能有一定毒性的化学物质,实验室研究人员计划通过动物细胞培养的方法来鉴定它们是否有毒性并比较二者毒性的强弱。请你以一个研究人员的身份参与此项研究,完成下列有关问题。

实验原理:_____________________________________   ___________________。根据这种变异细胞占全部培养细胞的百分数(以下称Q值),可判断该化学物质的毒性。

材料用具:活的小白鼠胚胎、胰蛋白酶液、动物细胞培养液、动物细胞固定液、适宜浓度的龙胆紫溶液、适宜浓度的化学物质甲溶液、适宜浓度的化学物质乙溶液、蒸馏水、滴管、培养皿、剪刀、锥形瓶、恒温箱、载玻片、盖玻片、显微镜、小白鼠正常有丝分裂各时期的高倍显微照片。

实验步骤:

⑴制备细胞悬浮液。

把活的小白鼠胚胎放在培养皿中剪碎,转入锥形瓶中,加入胰蛋白酶液处理,使胚胎组织离散成单个细胞,再加入动物细胞培养液,制成细胞悬浮液。

⑵进行细胞培养。

①取A、B、C3个洁净的培养瓶,分别放入___________________________________;

②向A、B两个培养瓶中分别加入等量的甲、乙溶液,C瓶中加入等量的蒸馏水,摇匀;

③把3个培养瓶放在适宜温度的恒温箱中培养。

⑶制作临时装片。

①   当细胞增殖到大约8代左右时,同时从恒温箱中取出3个培养瓶,用      

处理,加入动物细胞固定液,迅速杀死细胞并固定细胞分裂相;

②静置一段时间后,分别从各培养瓶底部吸取适量的细胞悬浮液,滴在与培养瓶有相同编号的载玻片的中央,滴加__________________进行染色,3—5min后,盖上盖玻片。

⑷镜检和统计。

   把临时装片放在显微镜下,先用低倍镜后用高倍镜观察,为清晰观察染色体的形态,最好寻找处于______________期的细胞,并与小白鼠正常细胞有丝分裂同时期高倍显微照片进行对比,统计并计算该期变异的细胞占该期细胞总数的百分数(Q值)。

结果分析与结论:

⑴经研究人员实验得知,A、B、C三个培养瓶的Q值依次为:QA=1.3%, QB=12.5%, QC=0.1%,

由此可知该实验的结论是__________________________________________。

⑵在实验中,C培养瓶起______________作用,C瓶的Q值说明____________________

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石刁柏(嫩茎俗称芦笋)是一种名贵蔬菜,为XY型性别决定的雌、雄异株植物。野生型石刁柏叶窄,产量低。在某野生种群中,发现生长着少数几株阔叶石刁柏(突变型),雌株、雄株均有,雄株的产量高于雌株。
(1)要大面积扩大种植突变型石刁柏,可用_______________________来大量繁殖。有人认为阔叶突变型株是具有杂种优势或具有多倍体特点的缘故。请设计一个简单实验来鉴定突变型的出现是基因突变还是染色体组加倍所致?_______________
(2)若已证实阔叶为基因突变所致,有两种可能:一是显性突变、二是隐性突变,请设计一个简单实验方案加以判定。____________________(要求写出杂交组合,杂交结果,得出结论)
(3)若已证实为阔叶显性突变所致,突变基因可能位于常染色体上,还可能位于X染色体上。请设计一个简单实验方案加以判定。_______________________(要求写出杂合组合,杂交结果,得出结论)
(4)同为突变型的阔叶石刁柏,其雄株的产量与质量都超过雌株,请你从提高经济效益的角度考虑提出两种合理的育种方案(用图解表示)。
(5)野生石刁柏种群历经百年,窄叶基因频率由98%变为10%,则石刁柏是否已发生了生物的进化,为什么?___________。

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