名称 原理 方法 优点 缺点 应用 杂交 育种 基因 重组 培育纯合子品种:杂交→自交→筛选出符合 要求的表现型.通过自交到不发生性状分离 为止 使分散在同一物种不 同品种中的多个优良 性状集中于同一个体 ①育种时间一般比较长 ②局限于同种或亲缘关 系较近的个体 ③需及时发现优良品种 用纯种高秆抗病 小麦与矮秆不抗 病小麦培育矮秆 抗病小麦 培育杂合子品种:一般是选取纯合双亲杂交 年年制种 杂交水稻.玉米 诱变 育种 基因 突变 ①物理:紫外线.X或γ射线.微重力.激 光等处理.再筛选 ②化学:亚硝酸.硫酸二乙酯处理.再选择 提高变异频率.加快 育种进程.大幅度改 良某些性状 盲目性大.有利变异少. 工作量大.需要大量的 供试材料 高产青霉菌 单倍体 育种 染色体 变异 ①先将花药离体培养.培养出单倍体植株 ②将单倍体幼苗经一定浓度的秋水仙素处理 获得纯合子 ③从中选择优良植株 明显缩短育种年限. 子代均为纯合子. 加速育种进程 技术复杂 用纯种高秆抗病 小麦与矮秆不抗 病小麦快速培育 矮秆抗病小麦 多倍体 育种 染色体 变异 用一定浓度的秋水仙素处理萌发的种子或幼 苗 操作简单.能较快获 得所需品种 所获品种发育延迟.结实 率低.一般只适用于植物 三倍体无子西瓜 八倍体小黑麦 基因 工程 育种 基因 重组 提取目的基因→目的基因与运载体结合→将 目的基因导入受体细胞→目的基因的表达与 检测→筛选获得优良个体 ①目的性强.育种周 期短 ②克服了远缘杂交不 亲和的障碍 技术复杂.安全性问题 多.有可能引起生态危机 转基因“向日葵 豆 .转基因抗 虫棉 [思考感悟]杂交育种能否应用于微生物育种? 杂交育种利用基因重组的原理.一般发生在有性生殖的减数分裂过程中.微生物一般不能进行减数分裂.因此一般不用杂交育种的方法对微生物进行育种. [基础训练]1.育种的方法有杂交育种.单倍体育种.诱变育种.多倍体育种.基因工程育种等.下面对这五种育种的说法正确的是( A ) A.涉及的原理有:基因突变.基因重组.染色体变异 B.都不可能产生定向的可遗传变异 C.都在细胞水平上进行操作 D.都不能通过产生新基因从而产生新性状 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

控制哺乳动物的性别对于畜牧生产有着十分重要的意义。目前,分离精子技术是有效的性别控制方法。例如:牛的X精子的DNA含量比Y精子的高出4%左右,利用这一差异人们借助特殊仪器将它们分离开来,再通过胚胎工程技术就可培育出所需性别的试管牛(如下图所示)。  

根据以上信息回答下列相关问题:

(1)从良种母牛卵巢中采集的卵母细胞,需要进行体外培养到____________时期;从良种公牛采集的精子需_____后才能进行受精作用。

(2)图中过程①通常采用              技术。在这个过程中精子与卵子相遇时,首先发生        反应释放出有关的酶直接溶解卵丘细胞之间的物质。防止多精入卵的生理反应有                         。受精卵经过体外培养,形成早期胚胎,再移植到受体母鼠体内。

(3)胚胎移植时,受体应处于适合的生理状况,此时可利用激素对受体进行        处理;此外,受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生           反应,这为胚胎在受体内的存活提供了可能。

(4)为了确保得到所需性别的试管牛,往往需要对移植前的胚胎进行性别鉴定,请举出一种对早期胚胎进行性别鉴定的方法(只需写出名称或简要原理)                

(5)人们利用试管动物技术成功培育了转基因动物,在基因工程操作的基本程序中,基因工程的核心是                        ,科学家利用基因工程技术,使转基因动物本身变成“批量生产药物的工厂”。如建立的生产生长激素的乳房生物反应器,即:科学家将                         重组在一起,通过            等方法,导入哺乳动物的受精卵中,然后,将受精卵送入母体内,使其生长发育成转基因动物。转基因动物进入泌乳期后,可以通过分泌乳汁来生产所需要的药物。

(6)若要一次获得多只完全相同的转基因牛,在对囊胚阶段的胚胎进行分割时,应注意将      均等分割,原因为                      。一般培养至            期,再进行胚胎移植。

 

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图1和图2分别是禽流感病毒和酵母菌细胞结构示意图。请据图回答有关问题:
   
图1                               图2
(1)禽流感病毒遗传物质的基本组成单位是                ,酵母菌的遗传物质存在于
                (填序号)。
(2)据图所示,禽流感病毒包膜表面的抗原分子是                ,神经氨酸酶是流感治疗药物的作用靶点之一,人类可以通过研制              来治疗禽流感。
(3)当一个宿主体内感染两种或两种以上禽流感病毒时,不同种病毒之间可以通过交换          ,进行遗传物质重组。
(4)禽流感病毒普遍对热敏感,65℃加热30分钟或煮沸(100℃)2分钟以上可灭活的原理是                                                                
(5)下图是用来研究温度对酵母菌酒精发酵的影响装置,实验过程中小液滴移动的方向是         ,图示装置中气泡是由酵母菌                        (填生理活动名称)产生的。

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Ι.(10分)A图表示用枯草杆菌为饲料培养大草履虫和双小核草履虫(两者属于不同的物种)的种群数量变化,其中实线为混合培养时双小核草履虫和大草履虫的种群变化,虚线为单独培养时双小核草履虫的种群变化。

请回答下列问题:

(1)单独培养双小核草履虫时,该种群在  ▲  条件下,种群数量呈典型的“S”形曲线增长。请在答题卷的B图中画出20天内的种群增长速率变化曲线。

(2)混合培养时,两种草履虫会发生  ▲  重叠,0~2d内,两种草履虫并没有出现竞争,原因是  ▲  ,20d后,大草履虫被完全排除掉,体现了生态学上的  ▲  原理。

Ⅱ.(16分)果实成熟到一定程度时,乙烯含量明显上升。有些果实在这个时候呼吸速率会首先降低,然后突然增高,最后又下降,果实就完全成熟了,这个呼吸高峰称为呼吸峰。某实验小组在探究不同浓度 (μg/g)的乙烯对果实呼吸作用影响的实验中,得到如甲图所示结果。请回答下列问题。

(1)实验结果表明:

①随乙烯浓度增大,呼吸峰出现的时间将  ▲ 

②随乙烯浓度增大,呼吸峰  ▲ 

(2)该实验小组根据上述实验结果,开展了与果实保鲜贮藏相关的课题研究。

①课题名称是  

②材料和器材:

刚采摘的成熟度一致的毛叶枣若干,密闭容器,适宜浓度的乙烯合成抑制剂,气相色谱仪(用于测定乙烯浓度),远红外CO2分析仪。

③方法和步骤:

步骤一:挑选足量的无破损、形状、大小、外观颜色相对一致的毛叶枣,随机分成2等份。编号为A、B。

步骤二:A组不做处理,B组  ▲ 

步骤三:将A、B两组毛叶枣分别放入两个相同的密闭容器内,室温保持在25℃。

步骤四:一小时后,分别从两个容器内抽取等量气体,用气相色谱仪测定乙烯浓度,远红外CO2分析仪测定CO2浓度,并记录数据。

 步骤五:每隔3天,用同样方法重复测量密闭容器内乙烯浓度和CO2浓度。

(3)结果和结论:

所得数据经处理后得到下图(乙图、丙图分别表示A、B组的实验结果)。

①本实验中因变量是  

②比较乙图和丙图可知,在一定浓度的乙烯合成抑制剂作用下,果实的呼吸峰出现时间  ,原因是  

③比较乙图、丙图所示的实验结果,你得出的结论是  ▲ 

 

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为了加快优良种牛的繁殖过程,科学家采用了以下两种方法。请回答

(1)用激素处理B牛后,可使B牛                    ,从而充分发挥其         

对D牛要进行               ,以保证                。判断卵子是否受精的重要标志是

                             。受精五天后,看到胚胎发生收缩,细胞间隙扩大,接着胚胎内部出现裂痕,这是胚胎            期开始的标志。冲卵就是将        从B牛的子宫内冲洗出来,然后对胚胎进行质量检查,这时的胚胎应发育到                

(2)E牛的性别是                        。为了确保得到所需性别的试管牛,往往需要对移植前的胚胎进行性别鉴定,请举出两种对早期胚胎进行性别鉴定的方法(只需写出名称或简要原理)                           、                    。

(3)产生F牛的理论依据是                   。科学家为何将C牛的细胞核移入去核卵母细胞中,而不直接用体细胞进行培养?                        

 

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(7分)下图表示有关蛋白质分子的概念图,请回答下列问题:

(1)A的结构通式        

(2)①过程发生的反应名称是       ,形成的化学键B的名称是       

(3)蛋白质可用        试剂鉴定,反应后溶液呈       色。

(4)高温或过酸过碱使蛋白质失活的主要原理是                                        

(5)胰岛素分子的相对分子质量为5646且由两条链组成,已知氨基酸的平均相对分子质量为128,则组成胰岛素的氨基酸有       个。

 

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同步练习册答案