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    B (A.一边倒:比喻在形势上倾向一方,或一种情况占绝对优势 B.登堂入室:登上厅堂.进入内室.比喻学问或技能从浅到深.达到很高的水平.犯望文生义的错. C.穷兵黩武:使用全部武力.任意发动侵略战争 D.黄钟毁弃.瓦釜雷鸣:黄钟被砸烂并被抛置一边.而把泥制的锅敲得很响.比喻有才德的人被弃置不用.而无才德的平庸之辈却居于高位.) 4D(A“深受观众所喜爱 句式杂糅.应为“深受观众喜爱 或“为观众所喜爱 B缺宾语“工作“搭配不当.C“实行 应为“解决 .) 5 [考查实词理解]C 6[考查虚词运用]B都是介词.表原因.因为(A连词.表递进/连词.表修饰C介词.介出地点状语.从/介词.介出施动者.表被动.被D附在别的词或短语之后.组成名词性短语.翻译为“--的人 /语气助词.放在时间名词之后.做状语.起舒缓语气作用) 7[考查省略句式]D都是省略主语和介词“于 :一过厅中/行伍之间.而倔起(于)阡陌之中.(A省略宾语:此人一一为(之)具言所闻B省略谓语:一鼓作气.再而竭C没有省略) 8 [考查整体感知]B(A“缺乏预见灾难的能力 的说法有点过头C 田侯的自题诗用意是想告诫世人:在路途平坦的时候也要提防暗藏的危险D纪晓岚“可贵而佩者矣 的是田侯居安思危的意识) 9(1).[考查文言断句](每错一处扣0.5分.共3分.扣完为止) 素不习水/但从波心跃起数尺/能直上而不能旁近岸/仍坠水中/如是者四/力尽竟溺焉/(“而 前面可断可不断.不给分也不扣分) (2)[考查文言翻译] ①朋友向他招手.让他回来.丁一士随着声音又回来了.(得分点:两处省略各1分.句意通顺1分.共3分) ②大概天下的祸患.没有什么比恃强逞能还要大的.(得分点:盖/莫/状语后置句.各1分.共3分) 10(1)这首诗表达了作者欲挽国家颓势于一举.反抗强敌的志向.同时也表达了自己的感伤痛苦.(一个要点1分.共2分,第二点写成“凄凉孤独 也可以) 解析:此题考查鉴赏诗歌思想感情的能力.此题联系诗后的注解及诗歌后两句.难度不大. (2)“易水萧萧人去也 句运用了典故.诗人借荆柯刺秦故事.表现了自己慷慨激昂.欲挽国家颓势于一举.反抗强敌.义不受辱的悲壮精神. “一天明月白如霜 句运用了衬托.借如霜明月.营造出苍凉的意境.更衬托出英雄的凄凉心境和孤独傲世的痛苦.(前后两句手法.简要分析各1分.共4分,其中第二句表现手法写成借景抒情.或烘托.也可以) 解析:此题考查鉴赏诗歌表达技巧的能力. 【查看更多】

     

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