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    引导学生找出词中的对比.并体会其作用: (1)英雄业绩与可悲现实对比:针对南宋的萎靡不振. (2)刘裕“气吞万里如虎 与刘义隆“赢得仓皇北顾对比:提出历史的经验教训.指出今日应有的做法 (3)四十三年前的“烽火扬州路 与眼下的“佛狸祠下.一片神雅社鼓 对比:抒发忧国伤时的感慨: (这些对比使词义更加丰富曲折.感情更加委婉强烈.形象更加鲜明生动) 3.总结思想内容 上阕:歌颂迨慕英雄及其功勋业绩.感叹“时无英雄 . 下阕:借刘义隆.廉颇的故事.抒发对南宋王朝的愤懑.以及自己抗金救国.恢复中原的热切愿望和希望不能 这首诗表现了作者对英雄业绩的向往.有着抗金救国.恢复失地的抱负以及不能实现的苦闷,也表现了对南宋统治者屈辱求和.苟且偏安的卑劣行径的讽刺和不满.以及对韩侘胄的警告. 七.拓展延伸 与都是借咏怀历史抒发感情.讨论这两首词的异同. (此题设计.不仅要让学生了解两首词内容的异同.还要领会苏辛这两位豪放派代表词人风格上的异同) 【查看更多】

     

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