图1表示有关生长素的一项实验.经过一段时间后.图2中甲.乙.丙.丁四个切去尖端的胚芽鞘中弯曲程度最大的是 ( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 图1 图2 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

下图1表示有关生长素的一项实验。经过一段时间后,图2中甲、乙、丙、丁四个切去尖端的胚芽鞘中弯曲程度最大的是:

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A.

B.

C.

D.

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下图表示有关生长素的一项实验。

(1)此实验研究的课题是:_______________。

(2)实验步骤I中旋转琼脂块和胚芽鞘尖端的目的是__________。如果不采用旋转的方法,还可以用什么方法来研究?___________。

(3)根据所学知识作出预期,经过一段时间后,图中甲、乙、丙、丁四个切去尖端的胚芽鞘中弯曲程度最大的是 __________________。

(4)设计实验证明生长素生理作用的特点。

材料用具:一系列不同浓度的吲哚乙酸溶液,切去尖端的燕麦胚芽鞘若干,琼脂块若干、量角器及胚芽鞘培养所需的容器等。

实验步骤:

预期结果:

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下图表示有关生长素的一项实验。

(1)

此实验研究的课题是:________

(2)

实验步骤I中旋转琼脂块和胚芽鞘尖端的目的是________。如果不采用旋转的方法,还可以用什么方法来研究?________

(3)

根据所学知识作出预期,经过一段时间后,图中甲、乙、丙、丁四个切去尖端的胚芽鞘中弯曲程度最大的是________

(4)

生长素类似物在农业生产中的应用主要有哪些方面?________

(5)

生长素的生理作用具有________的特点。

(6)

设计实验证明生长素生理作用的特点。

材料用具:一系列不同浓度的吲哚乙酸溶液,切去尖端的燕麦胚芽鞘若干,琼脂块若干、量角器及胚芽鞘培养所需的容器,清水等。

实验步骤:________

预期结果:________

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下图表示有关生长素的一项实验

 

(1)此实验研究的课题是:__________________________________。

(2)实验步骤Ⅰ中旋转琼脂块和胚芽鞘尖端的目的是________。如果不采用旋转的方法,还可以用什么方法来研究?________。

(3)根据所学知识作出预测,经过一段时间后,图中甲、乙、丙、丁四个切去尖端的胚芽鞘中弯曲程度最大的是________。最小的是________。

 

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图1表示土壤中甲、乙两种元素浓度变化与植物生长速率的关系。
据图回答:
(1)植物生长所需甲元素与乙元素的量的差异是______________________。
(2)在土壤中乙元素的浓度分别为A、B、C时,其中在_________浓度下施含有乙种元素的肥料最有利于植物生长。
(3)一项专门研究发现,若乙元素为磷元素(P),该植物根系对P的吸收速率与P的浓度关系如图2所示,该植物根系对P的吸收方式为__________,请设计简单实验判断该植物根系对P的吸收方式。备选材料和用具:同种植株若干,各种浓度的含P培养液,呼吸抑制剂,蛋白质活性抑制剂,离子吸收速率测试仪
(4)实验步骤:
①.__________________________;
②.__________________________;
③.__________________________。
(5)预测结果及分析:__________________________________。

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