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    (1)证AB=AC可得△ABE≌△ACD.(2)证△BCE∽△ACB可求得AE= 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    请看下面小明同学完成的一道证明题的思路：如图1，已知△ABC中，AB=AC，CD⊥AB，垂足是D，P是BC边上任意一点，PE⊥AB，PF⊥AC，垂足分别是E、F．
    求证：PE+PF=CD．
    证明思路：
    如图2，过点P作PG∥AB交CD于G，则四边形PGDE为矩形，PE=GD；又可证△PGC≌△CFP，则PF=CG；所以PE+PF=DG+GC=DC．若P是BC延长线上任意一点，其它条件不变，则PE、PF与CD有何关系？请你写出结论并完成证明过程．精英家教网

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    10、完成下列分析过程．
    如图所示，已知AB∥DC，AD∥BC，求证：AB=CD．
    分析：要证AB=CD，只要证△
    ABC
    ≌△
    CDA
    ；需先证∠
    BAC
    =∠
    DCA
    ，∠
    ACB
    =∠
    CAD
    ．由已知“
    AB
    ∥
    DC
    ”，可推出∠
    BAC
    =∠
    DCA
    ，
    AD
    ∥
    BC
    ，可推出∠
    ACB
    =∠
    CAD
    ，且公共边
    AC
    =
    CA
    ，因此，可以根据“
    角边角公理（ASA）
    ”判定△
    ABC
    ≌△
    CDA
    ．

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    9、如（1）图，由已知AB⊥BD，ED⊥BD，AB=CD，BC=DE可证得AC⊥CE，若将CD沿CB方向平移到图（2）（3）（4）（5）的情形，其余条件不变，则这四种情况下，结论AC1⊥C2E仍然成立的有（　　）

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    （阅读理解题）如图所示，CE⊥AB于点E，BD⊥AC于点D，BD，CE交于点O，且AO平分∠BAC．
    （1）图中有多少对全等三角形？请一一列举出来（不必说明理由）；
    （2）小明说：欲证BE=CD，可先证明△AOE≌△AOD得到AE=AD，再证明△ADB≌△AEC得到AB=AC，然后利用等式的性质得到BE=CD，请问他的说法正确吗？如果正确，请按照他的说法写出推导过程，如果不正确，请说明理由；
    （3）要得到BE=CD，你还有其他思路吗？若有，请写出推理过程．

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    课外兴趣小组活动时，许老师出示了如下问题：如图1，己知四边形ABCD中，AC平分∠DAB，∠DAB=60°，∠B与∠D互补，求证：AB+AD=
    		3
    AC．小敏反复探索，不得其解．她想，若将四边形ABCD特殊化，看如何解决该问题．
    （1）特殊情况入手添加条件：“∠B=∠D”，如图2，可证AB+AD=
    		3
    AC；（请你完成此证明）
    （2）解决原来问题受到（1）的启发，在原问题中，添加辅助线：如图3，过C点分别作AB、AD的垂线，垂足分别为E、F．（请你补全证明）
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