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    高考字音考查的对象主要有多音字.形声字和异形同音字三种.由于生活中那些容易读错的字往往也就是高考字音考查的重点内容.因此.归纳出误读的常见类型对我们复习备考是很有帮助的.同时针对每一种误读类型.我们都要采取积极的措施.从而能够有的放矢地掌握好字音这个考点. 1.多音字.比如今年江西卷中的“提防 “重听 “咬文嚼字 “少不更事 等词中的加点字.对这些多音字.该读甲音而读了乙音.这便是多音字的误读了.针对这种误读现象.我们应该明确三点. ①音义相关.古人认为“音生于义.义著于形 .那么.对于多音字来说.往往是由于同一字有了不同的义.从而有了不同的音.所以我们应该在把握字义的基础上来认定多音字的读音.例如“屏 字.当它与遮挡的意思相关时.读“píng .如“屏风 “屏障 “屏蔽 等,当它解作“抑止或除去 的意思时.读“bǐng .如“屏除 “屏退 “屏声 等. ②辨明语体.一个字在书面语中可能是一种读音(这时它往往作为复音词的词素存在).它在口语中可能是另一读音(这时它往往是单独作为一个独立的词存在的).例如“血 字.它在“血泊 “贫血 “呕心沥血 等书面语中都读“xuè ,而在口语“血淋淋 “流了一点儿血 中就读“xiě .这类字不算多.但却是不可忽视的一类误读.如“给 “薄 “剥 “削 等多音字都属于这一类. ③抓住“另类 .特殊之一是古汉语异读的遗留.这在成语中表现明显.例如“虚与委 “一暴(pù)十寒 “暴虎冯河 “千乘之国 等等.特殊之二是不少多音字存在某一读音“少 而另一读音“多 的现象.针对这种现象.我们可以采用“记少不记多 的简便记忆法.例如“遂 字只在“半身不遂 中读“suí .在其余词语中都读“suì ,“烙 字只在“炮烙 一词中读“luò .余者读“lào ,又如“辟 字.读“bì 的常见词有“征辟.复辟.辟邪.辟易 四个.余下的就多读“pì 了. 【查看更多】

     

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