题目列表(包括答案和解析)
Ⅰ.为探究植酸酶对鲈鱼生长和消化酶活性的影响,研究者设计并进行了相关实验,实验步骤及结果如下:
①鲈鱼的驯养:将从海洋中捕获的鲈鱼鱼苗在浮式海水网箱中饲养14 d,用普通饲料投喂,备用。
②饲料的配制:在每千克普通饲料中添加200 mg植酸酶,配制成加酶饲料;并将普通饲料和加酶饲料分别制成大小相同的颗粒,烘干后储存。
③鲈鱼的饲养:挑选体格健壮、大小一致的鲈鱼随机分组,放养于规格相同的浮式海水网箱中,放养密度为60尾/箱。给对照组的鲈鱼定时投喂适量的普通饲料,给实验组的鲈鱼同时投喂等量加酶饲料。
④称重并记录:投喂8周后,从每个网箱中随机取20尾鲈鱼称重。结果显示,对照组、实验组鱼体平均增重率分别为859.3%、947.2%。
⑤制备鲈鱼肠道中消化酶样品,并分别测定消化酶的活性,结果如下表。
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根据上述实验,回答下列问题:
(1)步骤①中选用鲈鱼鱼苗而不是成体的主要原因是________;实验前的驯养是为了________。
(2)步骤②中将配制好的饲料进行烘干要特别注意,其原因是________。
(3)步骤③中还应控制好的无关变量主要有________。
(4)本实验得出的初步结论是________。
(5)推测鲈鱼的食性并说明理由:________。
Ⅱ.工业生产果汁时,常常利用果胶酶破除果肉细胞壁以提高出果汁率。为研究温度对果胶酶活性的影响,某学生设计了如下实验:
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①将果胶酶与苹果泥分装于不同试管,在10%水浴中恒温处理10 min(如图A)。
②将步骤①处理后的果胶酶和苹果泥混合,再次在10℃水浴中恒温处理10 min(如图B)。
③将步骤②处理后的混合物过滤,收集滤液,测量汁量(如图C)。
④在不同温度条件下重复以上实验步骤,并记录果汁量如下:
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根据上述实验,请分析回答下列问题:
(1)果胶酶能破除细胞壁,是因为果胶酶可以促进细胞壁中________的水解。
(2)实验结果表明,当温度为________时果汁量最多,此时果胶酶的活性________。当温度再升高时,果汁量降低,说明________。
(3)实验步骤①的目的是________。
(4)在果汁生产中,加入果胶酶的作用是________、________。
Aa、Bb、Cc分别位于三对同源染色体上,基因为AaBbCc的一个初级精细胞,经减数分裂形成的配子数目和种类分别是
A.4、8 B.2、4 C.4、4 D.4、2
Aa、Bb、Cc三对基因分别位于三对同源染色体上。基因型AaBbCc的一个初级精母细胞经减数分裂形成的精子,如果不考虑突变与基因重组,按基因组成有( )
| A.2种 | B.4种 | C.8种 | D.16种 |
I.(每空1分,共8分)下图为人体血糖平衡调节示意图,请据图回答有关问题![]()
(1)当由于①使血糖含量上升时,A____的分泌会增加,通过促进合成___ _,以及转化成非糖物质等途径,使血糖含量恢复至正常水平。当由于②使血糖含量降低时,B 的分泌增加,主要通过促进____,使血糖恢复至正常水平。
(2)A的增加会③ B的分泌,B的分泌增加会④____ A的分泌,从而共同维持血糖含量的相对稳定。
(3)在血糖平衡调节中,与B激素具有协同作用的激素是____。
(4)糖尿病痛人会出现高血糖和糖尿,其根本原因在于患者 。
II.(每空2分,共12分)植物的新陈代谢受外部环境因子(如光、温度)和内部因子(如激素)的影响,研究内、外园子对植物生命活动的影响具有重要意义。下图表示野外松树(阳生植物)光合作用强度与光照强度的关系。英中的纵坐标表示松树整体表现出的吸收CO2和释放CO2量的状况。请分析回答:![]()
(1)光照强度为b时,该植物光合作用强度____,光照强度再增强, 。
(2)光照强度为a对,光合作用吸收CO2的量等于呼吸作用放出CO2的量。如果白天光照强度较长时期为a,植物能不能正常生长____?为什么____
(3)妇果将曲线改绘为人参(阴生植物)光合作用强度与光照强度关系的盐线,b点的位置应如何移动____,为什么____
(9分)
F.B.Golley曾对一个荒地中由植物、田鼠和鼬3个环节组成的食物链进行了定量的能量流动分析,得到如下数据(单位:cal·hm-2·a-1)。NP(净同化量)=GP(总同化量)-R(呼吸量)。
| 食物链环节 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ |
| GP | 5.56×103 | 1.76×105 | 5.83×107 |
| NP | 1.3×102 | 6×103 | 4.95×107 |
| NP/GP | 0.02 | 0.03 | 0.85 |
| R | 5.43×103 | 1.7×105 | 8.8×106 |
| 未利用 | —— | 1.226×104 | 4.9374×107 |
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C
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41. I(1)转录 细胞核 (2)不同,3是核糖核苷酸,4是脱氧核糖核苷酸 (3)U∶A∶C∶G=1∶2∶3∶4 (4)C
II(1)核苷酸链 (2)翻译;核糖体 (3)UUU; AAA
42、(9分)(l)测交,1:1:1:1;(2)核桃状:豌豆状=2:1;(3)80;(4)6,1/4。
(5)AaBb aaBb
43(1)白化 色盲(2)1 (3)AaXBXb 0 (4)1/4 3/4
44.(1)Bb BB、Bb、bb (2)BB和bb Bb (3)①黑色、红色个体全是纯合体 ②黑色种牛与红色种牛分别为双亲中的一方 (4)B栏中杂合黑色个体全为同一性别,并且与红色个体性别相同
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