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    6文理试题区别增大 根据辽宁省文理科学生的实际情况.与往年相比.2009年文理科数学试题文理共用试题数量有所下降.其中文理共用试题数量是9道题.其中有填空题第15题.解答题的文科第18题与理科第17题.文理科第18(II)题.文科第22题与理科第20题.其余是选择题中的文与理.文与理(10).从上面统计结果可以看出文理试题的难度差别较大.全卷有13道题文理科采用了不同试题.在文理不同的试题中.文科的难度都小于理科的难度.这样做有利于激发文科学生学习数学的积极性.促进文科学生全面发展. 总之.试题在考查基础知识的基础上.注重对数学思想和方法的考查.注重对数学能力的考查.综合程度调控合理.注重多角度.多层次.不过试卷中也存在略有不足之处.例如理科试卷中两道立体几何小题都考查求几何体的体积.两道数列小题都与数列的前项和有关.在考查这两方面知识时略显单调. 【查看更多】

     

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