(二).氧气 相关基本知识点回顾 1.物理性质 氧气在通常情况下.密度比空气 . 溶于水,液氧.固氧均呈现 色. 2.化学性质 氧气是一种化学性质比较活泼的气体.能跟许多单质直接化合.也能和许多有机化合物反应. 可燃物 在氧气中反应主要实验现象 化学方程式 木炭 发出 .生成 . 硫 空气中.火焰呈 色.氧气中.火焰呈 色.生成 气体 红磷 产生 铁 .生成 色固体 镁 发出 .生成 色固体 铝 发出 .生成 色固体 3.用途:氧气能够用于 . . 4.实验室制法: 实验室里可用分解过氧化氢或加热高锰酸钾的方法来制取氧气. H2O2 ===== KMnO4 ===== 收集氧气可以采用 法或 法. 中考相关考题解析 1.下列事实中.可以说明水能溶解少量氧气的是 A.水通电后能生成氧气和氢气 B.水加热到沸腾变成水蒸气 C.水能溶解某些氧化物 D.鱼虾能在河水中生存 题析 本题考察几个知识点:①氧气不易溶于水,②氧气在水中的溶解是物理变化, ③氧气能支持呼吸,④水中含有氧元素并非氧气. 答案 D 近年广州市中考相关考题精选 1.(96)下列关于氧气的性质叙述中.错误的是 (A)氧气是一种白色.无味的气体 (B)氧气不易溶于水 (C)标准状况下.氧气的密度比空气略大 (D)氧气有氧化性.是氧化剂 2.(99)以下对氧气性质的叙述.错误的是 (A)氧气在常温时是一种无色无气味的气体 (B)氧气极易溶于水 (C)氧气在低温高压时能变为液体或固体 (D)氧气是一种化学性质比较活泼的气体 3.在钢铁工业上.常把氧气或添加了氧气的空气鼓入炼钢炉或炼铁炉.可以 炉子里的温度.加速冶炼过程.这是利用了氧气很易跟别的物质发生反应.同时 的这种性质. 4.(00)厨房锅中的油刚着火.下列措施中最好的是 加入冷水 立即用锅盖盖上 5.(02)下列物质在空气中充分燃烧.生成的物质在室温下全部是气体的是 蜡烛 (D)甲烷 6.(95)下图是气体发生装置和气体收集装置.如果选用分解过氧化氢的方法制取氧气.那选取的装置是 ① ② ③ ④ ⑤ ②和④ ②.③和⑤ 7.(04)实验室利用右图所示装置进行加热高锰酸钾制氧气的实验. (1)写出图中A.B仪器的名称: A是 ,B是 . B (2)在组装仪器时.应根据 的位置调节B的高度.使 A . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

4、实验室制取氧气可以用
过氧化氢
溶液和
色的固体
二氧化锰
来制取,收集的方法有两种,一为
排水法
,二为
向上排空气法
.用方法一收集氧气时应等
气泡均匀连续冒出
时开始收集,当瓶口有
气泡冒出
时,说明收集满了;用方法二收集氧气时,验满的方法是
用带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃
.收集好的氧气瓶应
放在实验台上.

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写出氧气相关反应的表达式及反应时的主要现象
氧气和碳反应
碳+氧气
点燃
二氧化碳
碳+氧气
点燃
二氧化碳
;现象:
发出白光,放出大量的热,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体
发出白光,放出大量的热,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体

氧气和硫反应
硫+氧气
点燃
二氧化硫
硫+氧气
点燃
二氧化硫
;现象:
发出明亮的蓝紫色火焰,放出大量的热,产生一种具有刺激性气味的气体
发出明亮的蓝紫色火焰,放出大量的热,产生一种具有刺激性气味的气体

氧气和铁反应
铁+氧气
点燃
四氧化三铁
铁+氧气
点燃
四氧化三铁
;现象:
剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体
剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体

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根据如图所示实验,回答下列问题.

A、铁丝在氧气中燃烧 B、测定空气中氧气的体积分数  C、木炭在氧气中燃烧
(1)图A中反应的文字表达式为
铁+氧气
点燃
四氧化三铁;
铁+氧气
点燃
四氧化三铁;
;铁丝要绕成螺旋状的原因是
便于引燃铁丝
便于引燃铁丝
;集气瓶中预先加水或细沙的作用是
防止生成的熔化物溅落炸裂瓶底
防止生成的熔化物溅落炸裂瓶底
.若将氧气换成空气,则该化学反应
不能
不能
(填“能”或“不能”)进行,其原因是
空气中氧气浓度太低
空气中氧气浓度太低

(2)图B中红磷反应的文字表达式为
氧气+磷
点燃
五氧化二磷
氧气+磷
点燃
五氧化二磷
;在实验的加热过程中,交替缓慢推动两个注射器的目的是
使空气中的氧气与红磷充分反应
使空气中的氧气与红磷充分反应
;上述实验只是粗略测定空气中氧气含量的一种方法,你认为造成该实验不够精确的可能原因是
红磷的量不足
红磷的量不足
装置气密性不好
装置气密性不好
(写两条即可).
(3)用坩埚钳夹取一小块木炭放在酒精灯火焰的
外焰
外焰
部分迅速烧红;图中盛放氧气的瓶口盖上玻璃片的目的是
防止氧气扩散
防止氧气扩散

(4)做木炭在氧气中燃烧的实验时,木炭燃烧的现象是
发出白光、放出热量、生成能使澄清石灰水变浑浊的气体
发出白光、放出热量、生成能使澄清石灰水变浑浊的气体

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亲爱的同学们,学好化学需要掌握正确、规范的化学用语,你一定掌握了吧!
请在下列物质名称下面的四线格中,写出他们的“化学式”:
物质名称:五氧化二磷        氧气          氧化镁        过氧化氢
化学式:

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图一是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线.回答下列问题:

(1)30℃时,甲物质的饱和溶液中溶质和溶液的质量比是
3:13
3:13

(2)图中A点表示30℃时
不饱和溶液
不饱和溶液
(填甲或乙)物质的不饱和溶液,在该温度下,将其变成饱和溶液的一种方法是
加入甲物质
加入甲物质

(3)将30℃时 甲、乙两种物质的饱和溶液  (填“大于”、“小于”或“等于”)
①恒温蒸发等质量的水,析出晶体:甲
大于
大于
乙.
②将质量相同的甲、乙两种物质的饱和溶液降温到20℃时,析出晶体甲
大于
大于
乙.
(4)气体溶解度也有一定的变化规律,图二是氧气的溶解度随压强的变化情况,图T1对应的温度为20℃,则T2对应的温度
B
B
(填序号)
A.大于20℃B.小于20℃C.无法确定.

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同步练习册答案