[化学--有机化学基础]
（一）苏合香醇可以用作食用香精，其结构简式如图所示．
（1）苏合香醇的分子式为，它不能发生的有机反应类型有（填数字序号）．
①取代反应           ②加成反应       ③消去反应
④加聚反应           ⑤氧化反应       ⑥水解反应
（二）有机物丙是一种香料，其合成路线如图．其中甲的相对分子质量通过质谱法测得为88，它的核磁共振氢谱显示只有三组峰；乙与苏合香醇互为同系物．


（2）按照系统命名法，A的名称是．
（3）C与新制Cu（OH）₂悬浊液反应的化学方程式为．
（4）丙中含有两个-CH₃，在催化剂存在下1mol D与2mol H₂可以反应生成乙，则D的结构简式为．
（5）甲与乙反应的化学方程式为．
（6）写出符合下列条件的乙的同分异构体的结构简式：
①苯环上有3个取代基或官能团
②显弱酸性
③苯环上 3个取代基或官能团互不相邻．

[化学-物质结构与性质]
短周期六元素A、B、C、D、E、F，原子序数依次增大；A、B的阴离子与C、D的阳离子的电子排布式均为ls²2s²2p⁶，A原子核外有2个未成对电子，C单质可与热水反应但不能与冷水反应；E、F原子在基态时填充电子的轨道有9个，且E原子核外有3个未成对电子，F能与A形成相同价态的阴离子，且A离子半径小于F离子．回答：
（1）上述六种元素中，元素的原子的第一电离能最大，理由是：．
（2）C元素原子的第一电离能（填“＞”“＜”“=”）D，理由是：．
（3）上述六种元素按电负性从小到大的排列是．
（4）C、D、E、F元素形成的最高价氧化物分别是（填“离子”“共价”）化合物．
（5）上述元素的最高价氧化物对应水化物的酸性由强到弱的排列是：．

[化学-有机化学基础]
一氯乙酸（ClCH₂COOH）是无色晶体，可溶于水，其水溶液显酸性，是重要的有机反应中间体，可进行多种反应．
（1）一定条件下，一氯乙酸与苯可直接合成苯乙酸，其反应方程式是（不要求标出反应条件）．
（2）工业上将一氯乙酸、2-丙醇与浓硫酸混合加热制备一氯乙酸异丙酯，一氯乙酸异丙酯的结构简式为；反应过程中，可能产生的有机副产物有异丙醚[（CH₃）₂CHOCH（CH₃）₂]和（填结构简式）．
（3）pKa常用于表示物质的酸性强弱，pKa的数值越小，该物质的酸性越强．已知卤素原子对饱和脂肪酸的酸性影响具有相似性．25℃时一些卤代饱和脂肪酸的pKa数值如下：

卤代酸	F3CCOOH	Cl3CCOOH	F2CHCOOH	FCH2COOH	CH3CH2CHClCOOH
pKa	0.23	0.65	1.24	2.66	2.85
卤代酸	ClCH2COOH	BrCH2COOH	ICH2COOH	CH3CHClCH2COOH	Cl③CH2CH2CH2COOH
pKa	2.86	2.90	3.18	4.06	4.52

可见，25℃时卤素原子对卤代饱和脂肪酸的酸性影响有（写出2条即可）：
①；
②；
③；
根据上述数据和规律判断，Cl₂CHCOOH的pKa的数值范围为．

化学实验的微型化可有效地减少污染，实现化学实验绿色化的要求．某学生按下列操作做一个实验：在一块下衬白纸的玻璃片的不同位置分别滴加浓度为0.1mol/L的KBr、KI（含淀粉溶液）、NaOH（含酚酞）、FeCl₂（含KSCN）溶液各1滴，每种液滴彼此分开，围成半径小于表面皿的圆形（如图所示），在圆心处放置2粒芝麻粒大小的KMnO₄晶体，向KMnO₄晶体滴加一滴浓盐酸，再立即将表面皿盖好．[已知：2KMnO₄+16HCl（浓）═2KCl+2MnCl₂+5Cl₂↑+8H₂O]
（1）e处反应的离子方程式为．该反应中发生反应的氧化剂和还原剂的物质的量之比为．
（2）b处的实验现象为，d处的实验现象为．
（3）c处反应的化学方程式为．标准状况下，当有0.224L Cl₂被NaOH溶液吸收后，转移电子的物质的量为mol．
（4）通过该实验能否比较Cl₂、FeCl₃、KMnO₄三种物质氧化性的强弱？（填“能”或“不能”），若能，其氧化性由强到弱的顺序是．

[化学选修物质结构与性质]图1中几种“俄罗斯方块”均裁剪于长式元素周期表．特同答下列问题：

（1）a、d都是日常生活中的常见金属，常温下d在浓硝酸中发生钝化，则：元素c在周期表中的位置为第周期族； a的单质晶胞结构如图2．构成晶体的微粒之间的作用为．每个晶胞中含有的原 子数为个，晶体巾距离每个a原子最近且等距离的a原子有个．
（2）短周期元素h的最外层电子数是其核外电子总数的

1

3

，则e、f、g的简单氢化物的沸点由高到低的次序为：＞＞（用化学式表达），根据杂化轨道理论和价层电子对互斥理论，h的三氯化物中h原子的杂化类型为，分子的空间形状为：．
（3）n的双原子分子常温下为液态．则图23一③中的四种元素均属于周期表的区元素，m、n、p元素的电负性依次（填“增强”或“减弱”）．