十六、物理学家于今年9月评出十个最美的物理实验。这种“美”是一种经典概念：最简单的仪器和设备，最根本、最单纯的科学结论。其实，科学美蕴藏于各门科学的实验之中，有待于我们在学习过程中不断地感悟和发现。

46.伽利略的自由落体实验和加速度实验均被选为最美的实验。

    在加速度实验中，伽利略将光滑直木板槽倾斜固定，让铜球从木槽顶端沿斜面由静止滑下；并用水钟测量铜球每次下滑的时间，研究铜球的运动路程与时间的关系。亚里士多德曾预言铜球的运动速度是均匀不变的，伽利略却证明铜球运动的路程与时间的平方成正比。请将亚里士多德的预言和伽利略的结论分别用公式表示（其中路程用s、速度用v、加速度用a、时间用t表示）。亚里士多德的预言：　　　　；伽利略的结论：　　　　。

　　伽利略的两个实验之所以成功，主要原因是在自由落体实验中，忽略了空气阻力，抓住了重力这一主要因素。在加速度实验中，伽利略选用光滑直木板槽和铜球进行实验研究铜球运动，是为了减小铜球运动过程中的　　　，同时抓住　　　这一主要因素。

47.阅读下列材料：

①早在1785年，卡文迪许在测定空气组成时，除去空气中的O₂、N₂等已知气体后，发现最后总是留下一个体积不足总体积1/200的小气泡。

②1892年，瑞利在测定氮气密度时，从空气中得到的氮气密度为1.2572g/L，而从氨分解得到的氮气密度为1.2508g/L。两者相差0.0064g/L。

③瑞利和拉姆赛共同研究后认为：以上两个实验中的“小误差”可能有某种必然的联系，并预测大气中含有某种较重的未知气体。经反复实验，他们终于发现了化学性质极不活泼的惰性气体——氩。

请回答下列问题：

空气缓慢通过下图a～d装置时，依次除去的气体是…………………（　　）

A.O₂、N₂、H₂O、CO₂                          B.CO₂、H₂O、O₂、N₂

C.H₂O、CO₂、N₂、O₂                          D.N₂、O₂、CO₂、H₂O

材料①②中的“小误差”对测定空气组成和氮气密度的实验而言是　　　（填“主要因素”或“次要因素”）。

材料③中科学家抓住了“小误差”而获得重大发现说明　　　　　　　。

48.某学生为了证明植物呼吸时放出二气化碳，设计了如下图的实验装置，其中绿色植物生长旺盛。将装置在黑暗中放置24小时后观察结果。试分析：该装置放在黑暗中的作用是　　　；该实验除须在黑暗中完成外，还应注意　　　　。

在实验中，有同学提出，需要同时进行另一组其他条件相同但不放植物的实验。你认为有没有意义？简述原因。

（1）电磁打点计时器是一种计时的仪器，使用时要注意调节好振针的高度，如果振针的位置过低，打出的纸带的点迹是______，还会对纸带产生______，对实验结果有较大的影响．利用打点计时器和如图1的其他器材可以开展多项实验探究，其主要步骤如下：
a、按装置安装好器材并连好电路
b、接通电源，释放纸带，让重锤由静止开始自由下落
c、关闭电源，取出纸带．更换纸带，重复步骤b，打出几条纸带
d、选择一条符合实验要求的纸带，数据如图2（相邻计数点的时间为T），进行数据处理．
①若是探究重力做功和物体动能的变化的关系．需求出重锤运动到各计数点的瞬时速度，试表示在B点时重锤运动的瞬时速度V_B=______．
②若是测量重力加速度g．为减少实验的偶然误差，采用逐差法处理数据，则加速度大小可以表示为g=______．
③如果求出的加速度值与当地重力加速度公认的值g′有较大差距，说明实验过程存在较大的阻力，若要测出阻力的大小，则还需测量的物理量是______．试用这些物理量和纸带上的数据符号表示出重锤在下落的过程中受到的平均阻力大小F=______．

（2）某实验小组要测量一电源的电动势E（约3V）和内阻r（约1Ω），现有下列器材：
a、电压表V（3V和15V两个量程） 
b、电阻箱R（0～999.9Ω）
c、定值电阻R=10Ω              
d、开关和导线．
其实验的实物连接图如图3所示，请就下列问题作答：
①根据实物连接图画出实验电路图
②主要的实验步骤如下
a、闭合电键，将电阻箱的阻值调到R₁，读得电压表的读数U₁
b、将电阻箱的阻值调到R₂，读得电压表的读数U₂
c、由方程组U₁=和U₂=解出E和r
若考虑实验结果的准确性，请指出上述步骤有何不妥之处：______
③若采用线性图象处理数据，请写出与线性图象对应的坐标轴表示的物理量（用字母符号表示）y轴：______，x轴：______．

图是根据平抛运动的原理设计“测定弹射器弹丸出射时的初速度”的实验方案。已提供的实验器材为：弹射器（如图含弹丸），铁架台（有铁夹）。

   （1）安装弹射器时应注意                      

   （2）还需要的实验器材：                                 

   （3）实验中需测量的物理量：                             

   （4）说出一种减小误差的方法：