练习册

  • 练习册
  • 试题
    教师:首先来回顾一下初中已经学过的二力平衡的知识.1.例:用一根很轻的不可伸长的细线将小钢球悬挂于铁架台上.并保持静止. 教师:小球处于什么状态? 学生活动:平衡状态. 教师:请一位同学来画小球的受力示意图. 学生活动:小球受到 重力G和拉力T的作用. 教师:这两个力的大小.方向有什么关系? 学生活动:大小相等.方向相反.且在作用在同一直线上. 教师:这两个力的合力是多少? 学生活动:合力为零. 板书:二.共点力的平衡条件 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)


    同步练习册答案