某同学利用如图装置研究外力与加速度的关系。将力传感器安装在置于光滑水平轨道的小车上，通过细绳绕过光滑定滑轮悬挂钩码。开始实验后，依次按照如下步骤操作：

①同时打开力传感器和位移传感器；

②释放小车；

③关闭传感器，根据F-t，v-t图像记录下绳子拉力F和小车加速度a。

④重复上述步骤。

（1）某次释放小车后得到的F-t，v-t图像如图所示。根据图像，此次操作应记录下的外力F大小为__________N，加速度a为__________m/s²。

（2）利用上述器材和过程得到多组数据数据作出a-F图像，为一直线，则

(A)理论上直线斜率应等于小车质量

(B)直线不过原点可能是因为轨道没有调整到水平

(C)如果小车受到来自水平轨道的恒定阻力，直线斜率会变小

(D)若实验中钩码质量较大，图象可能会呈现一条曲线

某同学利用如图装置研究外力与加速度的关系。将力传感器安装在置于光滑水平轨道的小车上，通过细绳绕过光滑定滑轮悬挂钩码。开始实验后，依次按照如下步骤操作：

①同时打开力传感器和位移传感器；

②释放小车；

③关闭传感器，根据F-t，v-t图像记录下绳子拉力F和小车加速度a。

④重复上述步骤。

（1）某次释放小车后得到的F-t，v-t图像如图所示。根据图像，此次操作应记录下的外力F大小为__________N，加速度a为__________m/s²。

（2）利用上述器材和过程得到多组数据数据作出a-F图像，为一直线，则

(A)理论上直线斜率应等于小车质量

(B)直线不过原点可能是因为轨道没有调整到水平

(C)如果小车受到来自水平轨道的恒定阻力，直线斜率会变小

(D)若实验中钩码质量较大，图象可能会呈现一条曲线

某同学利用如图装置研究外力与加速度的关系。将力传感器安装在置于光滑水平轨道的小车上，通过细绳绕过光滑定滑轮悬挂钩码。开始实验后，依次按照如下步骤操作：

①同时打开力传感器和位移传感器；

②释放小车；

③关闭传感器，根据F-t，v-t图像记录下绳子拉力F和小车加速度a。

④重复上述步骤。

（1）某次释放小车后得到的F-t，v-t图像如图所示。根据图像，此次操作应记录下的外力F大小为__________N，加速度a为__________m/s²。

（2）利用上述器材和过程得到多组数据数据作出a-F图像，为一直线，则

(A)理论上直线斜率应等于小车质量

(B)直线不过原点可能是因为轨道没有调整到水平

(C)如果小车受到来自水平轨道的恒定阻力，直线斜率会变小

(D)若实验中钩码质量较大，图象可能会呈现一条曲线

（1）用如图1所示的实验装置，验证牛顿第二定律．

①在平衡摩擦力时，先取下砂桶，将木板不带滑轮的一端垫高，让打点计时器接______（选填“交流电源”或“直流电源），然后______（选填“静止释放”或“轻轻推动”）小车，让小车拖着纸带运动．如果打出的纸带如图1右所示，则应______（选填“增大”或“减小”）木板的倾角，反复调节，直到纸带上打出的点迹______，平衡摩擦力才算完成．
②图2是某次实验中得到的一条纸带，则小车的加速度是______m/s²．（计算结果保留三位有效数字）
（2）①甲同学用多用电表测定一只电阻的阻值，操作如下：
多用电表电阻档有4个倍率：分别为×1K、×100、×10、×1．该同学选择×100倍率，用正确的操作步骤测量时，发现指针偏转角度太大（指针位置如图3中虚线所示）．为了较准确地进行测量，请你补充完整下列依次应该进行的主要操作步骤：
a．______；
b．两表笔短接，调节欧姆调零旋钮，使指针指在0Ω处；
c．重新测量并读数，若这时刻度盘上的指针位置如图中实线所示，测量结果是______Ω．
②乙同学用伏安法测量某金属丝的电阻（阻值5～10Ω），实验室提供了下列器材．
A．电压表（0～3V，内阻1kΩ）　B．电压表（0～15V，内阻5kΩ）
C．电流表（0～0.6A，内阻2Ω）　　　D．电流表（0～3A，内阻0.5Ω）
E．滑动变阻器（10Ω，0.2A）　　　　F．滑动变阻器（50Ω，0.6A）
G．直流电源（6V，内阻不计）
另有开关一个、导线若干．
实验中有两种电路可供选择，如图4（甲）和（乙）所示．
本次实验中电路应选______（选填“甲”或“乙”），电压表应选______，电流表应选______，滑动变阻器应选______．（只填器材前的字母代号即可）．