图5中所示的托盘天平称得的物体质量是 kg.(2)图6中所示的电阻箱电阻是 Ω,(3)图7中所示的弹簧测力计示数是 N. 【查看更多】

题目列表(包括答案和解析)

小明在探究“物体的质量跟体积的关系”的实验中，
（1）他将如图甲所示的托盘天平放在水平桌面上，把游码移到标尺左端的“0”刻度线处，观察指针的指示情况如图乙所示，此时应进行的操作是

，直至指针指到分度盘的中央；天平横梁平衡后，在称物体的质量时，他在天平右盘中加了50g、20g砝码各一个后，指针的指示情况如图丙所示，再加一个5g的砝码后，指针的指示情况如图乙所示，这时他应进行的操作首先是

，然后

，直至指针指到分度盘的中央．

实验序号	蜡块		干木块
实验序号	体积 V/cm³	质量 m/g	体积 V/cm³	质量 m/g
①	10	9	10	5
②	20	18	20	10
③	30	27	30	15
④	40	36	40	20

（2）上表是小明记录的实验数据，小华通过对以上数据的分析比较，得到了蜡块和干木块两种不同物质“物体的质量跟体积的关系”的相同点是：

，不同点是：

．
（3）小明选取多种物质，且对每种物质都收集了多组数据，这样做的目的是

，
（4）由实验数据可得蜡烛的密度为

kg/m³．

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某同学在探究“物体的质量跟体积的关系”的实验中，
（1）他将托盘天平放在水平桌面上，把游码移到标尺左端的“0”刻度线处，观察指针的指示情况如图（甲）所示，此时他应向

左

调节平衡螺母，直到天平横梁平衡；
天平横梁调平衡后，在称物体的质量时，他在天平右盘中加、减砝码后，指针的指示情况如图（乙）所示这时他应

向右移动标尺上的游码

．

物质	实验次数	体积/cm³	质量/g	质量与体积的比值 g/cm³
甲	1	10	18	1.8
	2	20	36	1.8
	3	30	54	1.8
乙	4	10	8	0.80
	5	20	16	0.80
	6	30	24	0.80

（2）如表是这位同学记录的实验内容和实验数据，请你根据表格中记录的内容和数据，进行分析比较：
①分析比较1、2、3（或4、5、6）可得同种物质其质量与体积的比值是

相同

（填相同或不同）
②分析比较

1和4（或2和5、3和6）

（填序号）可得不同种物质其质量与体积的比值是不同的．
③甲物质的密度为

1.8×10³

Kg/m³
④回忆我们在做这个实验时，为什么要选取多种物质，且对每种物质都要收集多组数据？理由是：

得出的结论具有普遍性

．

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某同学在探究“物体的质量跟体积的关系”的实验中：
（1）他将托盘天平放在水平桌面上，观察指针的指示情况如图所示，则应将天平右端的平衡螺母向

右

（填“左”或“右”）调节使天平平衡．
（2）天平横梁调节平衡后，在称物体的质量时，他在天平右盘中加、减砝码后，指针的指示情况又如右图所示，这时他应进行的操作是

移动游码

使天平平衡．
（3）下表是这位同学记录的实验内容和实验数据，表中①处应填写的数据是

2.7

．比较1、4两次实验数据，可得出结论：

不同物质组成的物体质量与体积的比值一般不同

．

实验次数	物体	质量（g）	体积（cm³）	质量/体积（g?cm^-3）
1	铝块1	54	20	2.7
2	铝块2	108	40	①
3	松木1	108	216	0.5
4	松木2	10	20	0.5

（4）回忆我们在做这个实验时，为什么要选取多种物质，且对每种物质都要收集多组数据？

为了避免实验结论的偶然性

．

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某同学在探究“物体的质量跟体积的关系”的实验中：
（1）他将托盘天平放在水平桌面上，观察指针的指示情况如图所示，则应将天平右端的平衡螺母向（填“左”或“右”）调节使天平平衡．
（2）天平横梁调节平衡后，在称物体的质量时，他在天平右盘中加、减砝码后，指针的指示情况又如右图所示，这时他应进行的操作是使天平平衡．
（3）下表是这位同学记录的实验内容和实验数据，表中①处应填写的数据是．比较1、4两次实验数据，可得出结论：．
实验次数物体质量（g）体积（cm³）质量/体积（g?cm^-3）
1 铝块1 54 20 2.7
2 铝块2 108 40 ①
3 松木1 108 216 0.5
4 松木2 10 20 0.5
（4）回忆我们在做这个实验时，为什么要选取多种物质，且对每种物质都要收集多组数据？__．

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某同学在探究“物体的质量跟体积的关系”的实验中，
（1）他将托盘天平放在水平桌面上，把游码移到标尺左端的“0”刻度线处，观察指针的指示情况如图（甲）所示，此时他应向调节平衡螺母，直到天平横梁平衡；
天平横梁调平衡后，在称物体的质量时，他在天平右盘中加、减砝码后，指针的指示情况如图（乙）所示这时他应．
物质实验次数体积/cm³ 质量/g 质量与体积的比值　g/cm³
甲 1 10 18 1.8
2 20 36 1.8
3 30 54 1.8
乙 4 10 8 0.80
5 20 16 0.80
6 30 24 0.80
（2）如表是这位同学记录的实验内容和实验数据，请你根据表格中记录的内容和数据，进行分析比较：
①分析比较1、2、3（或4、5、6）可得同种物质其质量与体积的比值是（填相同或不同）
②分析比较（填序号）可得不同种物质其质量与体积的比值是不同的．
③甲物质的密度为Kg/m³
④回忆我们在做这个实验时，为什么要选取多种物质，且对每种物质都要收集多组数据？理由是：．

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