（2012?苏州）在探究影响滑动摩擦力大小的因素的实验中，某学生通过增减放在木块上的砝码重来改变木块对水平面的压力，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使它在粗糙程度不同的水平面上做匀速直线运动（此时弹簧测力计的示数等于木块所受滑动摩擦力的大小），该学 生进行了三组实验，并记录有关数据如表一、表二、表三所示．
                      表一（木块放在水平玻璃表面上）

实验序号	木块对水平面的压力F/N	滑动摩擦力：f/N
1	6.0	0.3
2	8.0	0.4
3	10.0	0.5

表二（木块放在水平木板表面上）

实验序号	木块对水平面的压力：F/N	滑动摩擦力：f/N
4	2.0	0.6
5	4.0	1.2
6	6.0	1.8

表三（木块放在水平棉布表面上）

实验序号	木块对水平面的压力：F/N	滑动摩擦力f/N
7	2.0	1.0
8	4.0	2.0
9	6.0	3.0

（1）分析比较表一（或表二、表三）中的数据，可得出的初步结论是，
（2）分析比较序号，可得出的初步结论是：当压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；
（3）进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据，归纳得出结论：．

（2007?松江区模拟）小明弯曲手中的锯片，感觉到所用拉力大小与弯曲程度有关，同时他猜想，拉力大小可能还与锯片的长度有关，于是他和同学合作进行了如图所示实验，将长度不同的同种材料组成的两根锯片分别夹于厚书内，伸出的长度（简称长度）用L表示，锯片形变量（弯曲程度）用末端量△x表示，对锯片的拉力用F表示，其大小等于弹簧秤读数．实验数据分别如下表一、表二所示：
表一：

实验序号	1	2	3	4	5	6	7
长度L （厘米）	25	25	25	25	25	25	25
形变量△x （厘米）	1	2	3	4	5	6	7
拉力F （牛）	0.06	0.12	0.18	0.24	0.30	0.36	0.42

表二：

实验序号	8	9	10	11	12	13	14
长度L （厘米）	15	15	15	15	15	15	15
形变量△x （厘米）	1	2	3	4	5	6	7
拉力F （牛）	0.09	0.18	0.27	0.36	0.45	0.54	0.63

（1）分析表一、表二中1-7组数据或8-14组数据及相关条件，可归纳出的初步结论是
（2）分析表一、表二中实验序号数据及相关条件，可归纳出初步结论是：同种材料组成的长度不同的锯片，当形变量大小相同时，所用拉力随长度的减小而增大．
（3）某同学对表一、表二中的数据进行了进一步综合分析，他计算出表一中拉力F与形变量△x的比值都为0.06；表二中拉力F与形变量△x的比值都为0.09．由此他归纳出如下结论：
（a） 同种材料组成的长度相同的锯片，拉力F与形变量△x的比值相同；
（b） 同种材料组成的长度不同的锯片，拉力F与形变量△x的比值不同．
你认为该同学的（a）结论，（b）结论．（均选填“正确”或“错误”或“合理但不完整”）
（4）综合上述结论及相关条件，如果要定义一个描述同种材料构成的锯片发生形变的难、易程度的物理量k，你认为k=．

小林在探究凸透镜成像的规律．
他猜想：凸透镜所成实像的大小与物距有关，也可能与透镜的焦距有关．
小林用了两个焦距不同的凸透镜分别进行试验，请你帮他完善实验过程
（1）如图实验时只需调整（填“凸透镜”“蜡烛”或“光屏”）的高度，以保证烛焰的像能在光屏的中央．
（2）小林进行了实验，并把试验数据准确地记录在以下两个表格中．请分析表中数据，填写下列各空．
表一（焦距f₁=20cm）

实验次数	物距 u2/cm	像距 v2/cm	像放大 或缩小
1	30	60	放大
2	35	47	放大
3	40	40	等大
4	45	36	缩小
5	50	34	缩小

表二（焦距f₂=cm）

实验次数	物距 u1/cm	像距 v1/cm	像放大 或缩小
6	20	60	放大
7	25	38	放大
8	30	30	等大
9	35	26	缩小
10	40	24	缩小

①表二所对应的凸透镜的焦距f₂为cm．
②从表一的1，3，5次实验中可知：当相同时，物距越大，所成实像越小．从第1，8（或2，9或3，10）次实验可得出结论：
（3）小林分析数据后又得出一结论：对同一个凸透镜，在成放大实像的情况下，像移动的速度（填“大于”、“等于”或“小于”）物体移动的速度．

实验小组探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验记录如表．

物体	质量m/kg	重力G/N
物体1	0.5	4.9
物体2	1	9.8
物体3	2	19.5

（1）实验中，所需要的测量工具有：和．
（2）根据实验测得的数据可知：物体所受重力G与物体质量m的比值为．
（3）分析表中数据，可得的初步结论是：．