光的色散原因分析(1)重做课本图19―25甲所示的实验.让学生仔细观察.在光屏上最上端是红色.最下端是紫色.(2)分析现象背后的实质性原因.[教师引导]白光通过棱镜后变成了彩色光除了说明白光是复色光外.还说明棱镜对不同色光的折射率是-[学生]不同的.[教师]折射率不同.说明不同色光在棱镜中传播时速度是-[学生]不同的.[教师]红光在屏上最上端.表明红光的偏折程度-[学生]最小.[教师]棱镜对红光的折射率-[学生]最小.[教师]对紫光的折射率-[学生]最大.(3)光在真空中传播速度相同.[教师]我们现在看到的太阳光是太阳现在发出的吗?[学生]不是[教师]如果不同色光在真空中传播速度不同.则将先后到达地球.那么我们看到的还是白光吗?[学生]不是?[教师]因此可以知道光在真空中传播速度都是相同的.c=3×108 m/s而在介质中传播速度是不同的.(根据n=)(4)归纳总结如下表颜色红 橙 黄 绿 蓝 靛 紫频率ν 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

精英家教网“不经历风雨怎么见彩虹”,彩虹的产生原因是光的色散,如图所示为太阳光射到空气中的小水珠发生色散形成彩虹的光路示意图,a、b为两种折射出的单色光.以下说法正确的是(  )
A、a光光子能量大于b光光子能量B、在水珠中a光的传播速度小于b光的传播速度C、用同一双缝干涉装置看到的a光干涉条纹间距比b光宽D、如果b光能使某金属发生光电效应,则a光也一定能使该金属发生光电效应

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在物理学发展的过程中,许多物理学家的科学研究推动了人类文明的进程.在以下几位物理学家对科学贡献的叙述中,正确的是(  )
A、牛顿发现了三棱镜色散,提出了太阳光是复色光,“牛顿环”就是由于光的色散所形成的B、伽利略根据“理想斜面实验”推翻了亚里士多德的“力是维持物体运动的原因”的观点C、卢瑟福所做的α粒子散射实验,为他所提出的原子核式结构学说提供了实验依据D、玻尔理论认为,氢原子从较高的激发态跃迁到较低的激发态时,电子的动能增加,电势能增加,原子的总能量增加

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(1)关于下列四幅图中所涉及物理知识的论述中,正确的是
 
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A.甲图中的海市蜃楼是光的色散现象引起的
B.乙图中的泊松亮斑说明光具有波动性
C.丙图中的波形是调频波
D.丁图中的实验表明:不论光源与观察者之间做怎样的相对运动,光速都是一样的
(2)单摆做简谐运动,摆球经过平衡位置时,摆球上附着一些悬浮在空气中的灰尘.如果灰尘的质量不能忽略,则摆球在以后的振动中,振幅
 
;周期
 
;最大速度
 
.(填“变大”、“变小”、或“不变”).
(3)如图所示,A、B之间的距离为3L0,水平面光滑,质量为m的物体(可视为质点)左端与劲度系数为K的轻质弹簧连接精英家教网,右端与劲度系数为2K的轻质弹簧连接,左右两弹簧原长均为L0,弹簧的另一端均固定在墙壁上.将物体拉离平衡位置,放手后,物体在光滑水平面上往复运动,证明物体的运动是简谐运动并求简谐运动的平衡位置.

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选做题(请从A、B和C三小题中选定两小题作答,并在答题卡上把所选题目对应字母前的方框涂满涂黑.如都作答,则按A、B两小题评分.)
A.(选修模块3-3)
(1)下列说法正确的是
 

A.只要外界对气体做功,气体内能一定增大
B.物体由气态变成液态的过程,分子势能减小
C.当分子间距离增大时,分子间引力增大,而分子间斥力减小
D.液体表面层的分子比液体内部的分子有更大的分子势能
(2)如图所示精英家教网,弹簧一端固定于水平面上,另一端与质量为m的活塞拴接在一起,开口向下、质量为M的气缸与活塞一起封闭了一定质量的气体.气缸和活塞均可与外界进行热交换.若外界环境的温度缓慢降低,则封闭气体的体积将
 
(填“增大”、“减小”或“不变”),同时将
 
(填“吸热”、“放热”或“既不吸热,也不放热”).
(3)某种油的密度为ρ,摩尔质量为M.取体积为V的油慢慢滴出,可滴n滴.将其中一滴滴在广阔水面上,形成面积为S的单分子油膜.试估算:①阿伏加德罗常数;②其中一滴油滴含有的分子数.
B.(选修模块3-4)
(1)以下说法中正确的是
 

A.隐形战机表面涂料利用了干涉原理,对某些波段的电磁波,涂料膜前后表面反射波相互抵消
B.全息照片往往用激光来拍摄,主要是利用了激光的相干性
C.根据宇宙大爆炸学说,遥远星球发出的红光被地球接收到时可能是红外线
D.海市蜃楼是光的色散现象引起的
(2)有两个同学利用假期分别去参观北大和南大的物理实验室,各自在那里利用先进的DIS系统较准确地探究了“单摆的周期T与摆长L的关系”,他们通过校园网交换实验数据,并由计算机绘制了T2~L图象,如图甲所示.去北大的同学所测实验结果对应的图线是
 
(选填“A”或“B”).另外,在南大做探究的同学还利用计算机绘制了其在实验室
得到的两个单摆的振动图象(如图乙),由图可知,两单摆摆长之比
La
Lb
=
 

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(3)如图所示,半圆玻璃砖的半径R=10cm,折射率为n=
3
,直径AB与屏幕垂直并接触于A点.激光a以入射角i=30°射向半圆玻璃砖的圆心O,结果在水平屏幕MN上出现两个光斑.求两个光斑之间的距离L.
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C.(选修模块3-5)
(1)下列说法正确的有
 

A.卢瑟福的α粒子散射实验可以估测原子核的大小
B.氢原子辐射出一个光子后,氢原子的电势能增大,核外电子的运动加速度增大
C.物质波是一种概率波,在微观物理学中不可以用“轨迹”来描述粒子的运动
D.β衰变说明了β粒子(电子)是原子核的组成部分
(2)如图为氢原子的能级图,大量处于n=4激发态的氢原子跃迁时,发出多个能量不同的光子,其中频率最大的光子能量为
 
eV,若用此光照射逸出功为2.75V的光电管上,则加在该光电管上的反向遏止电压为
 
V
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(3)查德威克通过α粒子轰击铍核的实验发现了中子.
完成下列核反应方程:24He+49Be
 

通过在云室中让中子与静止的已知质量的核发生正碰的实验可以测定中子的质量,若已知被碰核氮核的质量为M,中子的入射速度大小为v,反弹速度大小为
13v
15
,氮核在碰撞中获得的速度大小为
2v
15
,则中子的质量多大?

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(选修模块3-4)
(1)关于如图1中四幅图中所涉及物理知识的论述中,正确的是
 

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A.甲图中的海市蜃楼是光的色散现象引起的
B.乙图中的泊松亮斑说明光具有波动性
C.丙图中的波形是调频波
D.丁图中的实验表明:不论光源与观察者之间做怎样的相对运动,光速都是一样的
(2)①惯性系S中一列列车相对S系沿水平方向接近光速匀速行驶,如图2,车厢中央的光源发出一个闪光,闪光照到了车厢的前壁与后壁,下列说法正确的是
 

A.车厢内的观察者认为闪光先到达后壁,后到达前壁
B.车厢内的观察者认为闪光同时到达前壁与后壁
C.车厢外相对S系静止的观察者认为闪光先到达后壁,后到达前壁
D.车厢外相对S系静止的观察者认为闪光同时到达前壁与后壁
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②如图3所示,一束单色光射入一玻璃球体,入射角为60°,已知光线在玻璃球内经一次反射后,再次折射回到空气中时与入射光线平行,此玻璃的折射率为
 

(3)一简谐横波沿x轴正方向传播,在t=0时刻的波形如图4所示.已知介质中质点P的振动周期为2s,此时P质点所在位置的纵坐标为2cm,横坐标为0.5m.
①从该时刻起,P点振动方程为
 
cm;
②从该时刻开始在x=3m处质点5s内运动路程为
 
cm.

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同步练习册答案