4.判断必需元素的标准是什么?如何知道某元素是否是植物必需的? 答:判断必需元素的标准是:首先该元素完全缺乏时.植物不能进行正常的生命活动,其次该元素对植物生命活动的作用不能由其它元素替代.缺乏时植物表现出一定的病症.而且对表现了缺素症状的植物施与该元素.植物可以恢复正常的生命活动. 溶液培养法是测定矿质元素是否是必需元素的一种研究方法.具体实验方法采用对比法.在设计实验时.要注意实验组是缺乏一种矿质元素的完全营养液.对照组是完全营养液.实验必须具备有利于植物正常生长的的环境. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

某地区经常出现苹果小叶病,有人认为是土壤缺锌引起的,有人认为是土壤缺镁引起的。现有如下材料,请你完成下列实验,证实上面的猜测哪个正确。

材料用具:若干长势相同的生长良好的苹果幼苗、蒸馏水、含有植物必需元素的各种化合物。

实验原理:任何一种必需元素在植物体内都有一定的作用,一旦缺乏,就会表现出相应的症状,根据全素培养和相应缺锌、缺镁的培养对苹果生长发育比较,判断小叶病的病因。

方法步骤

(1)       首先配制含有植物生长所需的各种元素的完全培养液、缺锌培养液和                     ,分别放入三个培养缸中,编号A、B、C。

(2)将                                                    平分为三份,并分别栽培在上述三种培养液中。

(3)放在其它条件相同且适宜的环境中培养一段时间。

(4)                                                   

结果预测和分析

(1)__________缸中的苹果幼苗生长作为对照。

(2)若A、B、C中的苹果幼苗都生长正常,则小叶病_____   ___________________。

(3)若______________________________________________                     , 

则小叶病是缺锌引起的。

(4)若___________________________________________                        ,则小叶病是由于缺镁引起的。

(5)若A中的苹果幼苗生长正常,B、C中的苹果幼苗都不正常生长,则小叶病

________________________________________________________________。

 

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某地区经常出现苹果小叶病,有人认为是土壤缺锌引起的,有人认为是土壤缺镁引起的。现有如下材料,请你完成下列实验,证实上面的猜测哪个正确。
材料用具:若干长势相同的生长良好的苹果幼苗、蒸馏水、含有植物必需元素的各种化合物。
实验原理:任何一种必需元素在植物体内都有一定的作用,一旦缺乏,就会表现出相应的症状,根据全素培养和相应缺锌、缺镁的培养对苹果生长发育比较,判断小叶病的病因。
方法步骤:
(1)      首先配制含有植物生长所需的各种元素的完全培养液、缺锌培养液和                    ,分别放入三个培养缸中,编号A、B、C。
(2)将                                                   平分为三份,并分别栽培在上述三种培养液中。
(3)放在其它条件相同且适宜的环境中培养一段时间。
(4)                                                  
结果预测和分析:
(1)__________缸中的苹果幼苗生长作为对照。
(2)若A、B、C中的苹果幼苗都生长正常,则小叶病_____   ___________________。
(3)若______________________________________________                    , 
则小叶病是缺锌引起的。
(4)若___________________________________________                       ,则小叶病是由于缺镁引起的。
(5)若A中的苹果幼苗生长正常,B、C中的苹果幼苗都不正常生长,则小叶病
________________________________________________________________。

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大豆是两性花植物。下面是大豆某些性状的遗传实验:

(1)大豆子叶颜色(BB表现深绿;Bb表现浅绿;bb呈黄色,幼苗阶段死亡)和花叶病的抗性(由R、r基因控制)遗传的实验结果如下表:

组合

母本

父本

F1的表现型及植株数

子叶深绿不抗病

子叶浅绿抗病

子叶深绿抗病220株;子叶浅绿抗病217株

子叶深绿不抗病

子叶浅绿抗病

子叶深绿抗病110株;子叶深绿不抗病109株;

子叶浅绿抗病108株;子叶浅绿不抗病113株

①组合一 中父本的基因型是_________,组合二中父本的基因型是______________。

②将表中F1的子叶浅绿抗病植株的花粉培养成单倍体植株,再将这些植株的叶肉细胞制成不同的原生质体。如要得到子叶深绿抗病植株,需要用__     与 _____和   与         基因型的原生质体进行融合。

③请选用表中植物材料设计一个杂交育种方案,要求在最短的时间内选育出纯合的子叶深绿抗病大豆材料。(2分)

                                                                        

(2)有人试图利用细菌的抗病毒基因对不抗病大豆进行遗传改良,获得抗病大豆品种。

①构建含外源抗病毒基因的重组DNA分子时,使用的酶有______________。

②判断转基因大豆遗传改良成功的标准是培育的植株具有___________,具体的检测方法是:用病毒分别感染____________,___________。(2分)

(3)营养保健医师建议人们多吃大豆,除了大豆蛋白质含量较高外,还因为大豆富含一种人体不能够通过        作用合成的           (非必需、必需)氨基酸;人体从食物摄入的氨基酸主要用来            。为了满足人们对高蛋白质的需求,科学家应用          (基因工程、细胞工程、发酵工程)制造出单细胞蛋白质,用作饲料,使家禽家畜快速增重。

 

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许昌某地区经常出现苹果小叶病,有人认为是土壤中缺锌引起的,有人认为是土壤中缺镁引起的。现有如下材料,请你完成下列实验,探究上面的猜测哪个正确。
材料用具:三株长势相同的苹果幼苗、蒸馏水、含有植物必需元素的各种化合物。
实验原理:任何一种必需元素在植物体内都有一定的作用,一旦缺乏,就会表现出相应的症状,根据全素培养和相应缺锌、缺镁的培养对苹果幼苗生长发育的比较,判断小叶病的病因。
方法步骤:
(1) 首先配制全素培养液和相应的缺锌培养液和________培养液,分别放入三个培养缸并编号为A、B、C。
(2) 将三株长势相同的苹果幼苗分别栽培在上述A、B、C三个培养缸中。
(3) 放在适宜的条件下培养一段时间,观察苹果幼苗的____________________。
(4) 结果预测和分析: ________缸内的苹果幼苗正常生长。
若B缸内苹果幼苗表现出小叶病,而C缸不表现出小叶病,则说明            
                          ,则说明苹果小叶病是由缺镁引起的。
                          ,则说明苹果小叶病既与缺镁有关,又与缺锌有关。
                          ,则说明苹果小叶病与缺镁、缺锌都无关。

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大豆是两性花植物。下面是大豆某些性状的遗传实验:

(1)大豆子叶颜色(BB表现深绿;Bb表现浅绿;bb呈黄色,幼苗阶段死亡)和花叶病的抗性(由R、r基因控制)遗传的实验结果如下表:

组合

母本

父本

F1的表现型及植株数

子叶深绿不抗病

子叶浅绿抗病

子叶深绿抗病220株;子叶浅绿抗病217株

子叶深绿不抗病

子叶浅绿抗病

子叶深绿抗病110株;子叶深绿不抗病109株;

子叶浅绿抗病108株;子叶浅绿不抗病113株

①组合一 中父本的基因型是_________,组合二中父本的基因型是______________。

②将表中F1的子叶浅绿抗病植株的花粉培养成单倍体植株,再将这些植株的叶肉细胞制成不同的原生质体。如要得到子叶深绿抗病植株,需要用__     与 _____和   与         基因型的原生质体进行融合。

③请选用表中植物材料设计一个杂交育种方案,要求在最短的时间内选育出纯合的子叶深绿抗病大豆材料。

                                                                        

(2)有人试图利用细菌的抗病毒基因对不抗病大豆进行遗传改良,获得抗病大豆品种。

①构建含外源抗病毒基因的重组DNA分子时,使用的酶有______________。

②判断转基因大豆遗传改良成功的标准是培育的植株具有___________,具体的检测方法是:用病毒分别感染____________,___________。

(3)营养保健医师建议人们多吃大豆,除了大豆蛋白质含量较高外,还因为大豆富含一种人体不能够通过        作用合成的           (非必需、必需)氨基酸;人体从食物摄入的氨基酸主要用来            。为了满足人们对高蛋白质的需求,科学家应用          (基因工程、细胞工程、发酵工程)制造出单细胞蛋白质,用作饲料,使家禽家畜快速增重。

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