解析:这是一个插空问题.应分两类:第一类.新增的两个节目连在一起,第二类.两个新增节目不连在一起.而原来的5个节目可看做分出6个空位.第一类则有2×种不同的插法.第二类则有种不同的插法.应用分类计数原理.共有12+30=42种不同的插法.评述:该题是应用问题.内容贴近学生.有一定的综合性.灵活性.考查分析.解决问题及逻辑思维的能力.同时应有周密的思维习惯. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

课外研究题:将一块圆心角为,半径为20厘米的扇形铁片裁成一块矩形,请你设计裁法,使裁得矩形的面积最大?并说明理由.

教学建议:这是一个研究性学习内容,可让学生在课外两人一组合作完成,写成研究报告,在习题课上让学生交流研究结果,老师可适当进行点评。

参考答案:这是一个如何下料的问题,一般有如图(1)、图(2)的两种裁法:即让矩形一边在扇形的一条半径上,或让矩形一边与弦平行。从图形的特点来看,涉及到线段的长度和角度,将这些量放置在三角形中,通过解三角形求出矩形的边长,再计算出两种方案所得矩形的最大面积,加以比较,就可以得出问题的结论.

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一口袋内装有5个黄球,3个红球,现从袋中往外取球,每次取出一个,取出后记下球的颜色,然后放回,直到红球出现10次时停止,停止时取球的次数是一个随机变量,则=______________。(填计算式)

 [解题思路]:这是一个“12次独立重复试验恰有10次发生”的概率问题,同学们很容易由二项分布原理得到,这就忽视了隐含条件“第12次抽取的是红球”,此种解法的结果包含着第12次抽取到黄球。

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如果执行右边的程序框图,输入正整数N(N≥2)和实数a1,a2,…,aN,输出A,B,则

(A)A+B为a1,a2,…,aN的和

(B)为a1,a2,…,aN的算术平均数

(C)A和B分别是a1,a2,…,aN中最大的数和最小的数

(D)A和B分别是a1,a2,…,aN中最小的数和最大的数

【解析】根据程序框图可知,这是一个数据大小比较的程序,其中A为最大值,B为最小值,选C.

 

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下列命题是真命题的为(  )
A、“若a,b,c是等比数列,则b2=ac”的逆命题
B、“平行于同一条直线的两条直线平行,若a∥c,b∥c,则a∥b”这是一个“三段论”
C、“?x∈R,x2+1≥1”的否定
D、“向量
a
=
0
b
=
0
”是“
a
b
=0
”的充要条件

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精英家教网如图,这是一个奖杯的三视图,(1)请你说明这个奖杯是由哪些基本几何体组成的;
(2)求出这个奖杯的体积.

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同步练习册答案