本章试题的特点是:(1)综合性强.如排列.组合题大多能与集合.数列.立体几何等内容组合构成小型综合题.使每题涉及的知识点在两个以上.(2)应用性强.如统计问题及概率问题.都是以实际问题为背景.(3)对运用数学思想的要求高.如解排列.组合问题时.需分类讨论.分步讨论.以几何为背景的排列.组合题需用数形结合的思想.在解非二项问题时.需用转化思想化归为二项问题求解等.这种命题特点在以后的高考中仍会保持下去. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

2010年11月广州成功举办了第十六届亚运会。在华南理工大学学生会举行的亚运知识有奖问答比赛中,甲、乙、丙同时回答一道有关亚运知识的问题,已知甲回答对这道题目的概率是,甲、丙两人都回答错的概率是,乙、丙两人都回答对的概率是

(1)求乙、丙两人各自回答对这道题目的概率.

(2)(理)求回答对这道题目的人数的随机变量的分布列和期望.

【解析】本试题主要考查了独立事件概率的乘法计算公式的运用。以及对立事件的概率的运用。

 

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同学4人各写一张贺卡,先集中起来,然后每人从中任取一张贺卡;求下列条件的概率:

(1) 每人拿到的1张贺卡都是自己写的概率;

(2) 有且只有1个人拿到的贺卡是自己写的概率

【解析】本试题主要考查了古典概型的运用。解决该试题的关键是理解一次试验的所有基本事件数,然后结合事件A发生的事件数,利用比值可以得到概率值。

 

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下列命题中,正确的命题的序号是
 
:(1)空集是任何集合的子集;(2)设A⊆B,若a∉B,则a∉A;(3)本班成绩优秀的学生可组成的集合;(4)设A=(x,y)|a1x+b1y+c1=0,B=(x,y)|a2x+b2y+c2=0,则方程(a1x+b1y+c1)(a2x+b2y+c2)=0的解集为A∪B.

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已知数列2008,2009,1,-2008,-2009,…这个数列的特点是从第二项起,每一项都等于它的前后两项之和,则这个数列的前2013项之和S2013等于(  )

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(2012•孝感模拟)孝感雕花剪纸有着悠久的历史,既有北方粗犷苍劲的风格,又有南方玲珑细腻的特点.下图(1)、(2)、(3)、(4)为她们剪纸的四个图案,这些图案都是由小正方形构成,小正方形数越多剪纸越漂亮.现按同样的规律剪纸(小正方形的摆放规律相同),设第n个图形包含f(n)个小正方形.则f(n)的表达式为
2n2-2n+1
2n2-2n+1

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同步练习册答案