过去的课程“过于注重地理知识传授 .“基础知识和基本技能 成为课程唯一追求的目标.忽视了学生“积极主动的学习态度 的养成.忽视了学生学习能力和价值观的形成.新课程的第一任务就是要改变这种现状.使课程在“促进学生掌握基础知识基本技能 “形成积极主动的情感态度 和“形成正确的价值观 这三方面.均衡地发挥作用.简而言之.过去课程的功能主要让学生“掌握知识 .新课程的功能在于“培养人 . 长期以来.受传统和“应试 倾向的影响.教师心目中的“知识情结 根深蒂固.要真正从“掌握知识 到“促进发展 的观念转变.并非易事.我们的教学古往今来都是对知识负责.而不是对活生生的学生个性发展负责.即使在课堂上.满眼望去.所关注的也都是地理知识.有人要问.“知识 难道不是“能力发展 的基础吗?我想应该有以下两点认识:一.基础知识是重要的.但基础本身也在变化.基础的结构要完善.在基础的结构性分析上.仅仅简单地强调基础知识是不够的.特别要考虑地理能力结构的问题,二.知识是一种基础.也是我们最易想到的基础.但在对待知识基础这个问题上.我们应该看到时代的内涵在发生变化.要重视对学生终身学习有用的基础知识.不管三七二十一.什么样的知识都拿来.这样的做法不适应时代的发展.“知识就是力量 .但只有能够产生知识的知识才是力量. 新课程从“培养现代公民必备的地理素养 来体现基础教育的改革精神.地理知识素养处于基础地位.是其他相关地理素养形成的基本载体.新课程要求学生“获得地球和宇宙环境的基础知识,理解人类赖以生存的自然地理环境的主要特征.以及自然环境各要素的相互关系,了解人类活动对环境的影响.理解人文环境的形成和特点,认识区域差异.了解区域可持续发展面临的主要问题和解决问题的途径 .这些地理知识既是现代公民必备的地理知识素养.也是学生学习地理技能.过程与方法.形成正确的情感.态度与价值观的基础.在教学过程中应有意识地引导学生对地理知识的积累.打好终身学习的基础. 新课程的基本理念是“满足学生不同的地理学习需要,重视对地理问题的探究,强调信息技术在地理学习中的应用,注重学习过程评价与学习结果结合 .简而言之.更加注重学生地理能力的培养.对于地理能力的理解不外乎学习地理知识的能力和发现并解决地理问题的能力.而地理技能是学习地理知识与解决地理问题的方法与手段.新课程对于地理技能的培养有明确的要求.如“运用教具或学具.或通过计算机模拟.演示地球自转与公转.解释昼夜更替与四季形成的原因 :“观察某种天文现象.并查阅有关资料.说出自己的观察结果及其体会 :“绘制示意图.或利用教具.学具.说明地球的圈层结构 :“运用图表说明大气的受热过程 :“绘制全球气压带.风带的分布示意图.说出气压带.风带的分布.移动规律及其对气候的影响 :“运用简要天气图.简要分析锋面.低压.高压等天气系统的特点 :“运用示意图.说出水循环的过程和主要环节.说明水循环的地理一样 :“运用地图归纳世界洋流对地理环境的影响 :“运用地图分析地理环境的地域分异规律 :“绘制社区的主要文化.教育.体育设施的分布草图.分析其布局是否合理 等.因此在实施新课程的过程中.一定要努力培养学生的地图运用技能.地图分析技能.地理图表的绘制技能.地理观察与调查技能.地理统计与计算技能.地理观察仪器操作技能.地理教具和学具的技能.还要培养学生运用现代信息技术获取地理信息的能力.探索地理问题的能力以及与他人合作的意识. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

阅读图文材料,完成下列问题。

材料一 B地区绝大部分地区海拔在4000米以上。该地区农用地几乎全部为牧草地,1985年可利用草地面积约11172平方千米,分为4、5、6三个等级,分别占可利用草地总数的9.26%、52.13%和38.61%;1997年可利用草地面积约为10793平方千米,4级优质牧草地已经消失,5级、6级草地分别占当年可利用草地总面积的48.3%和51.7%。

(1)说出B地区在畜牧业发展过程中产生的主要环境问题及其具体表现。

材料二 2010年3月15日国务院批复《青海省柴达木循环经济实验总体规划》,重点规划建设格尔木、德令哈、乌兰、大柴旦四个循环经济工业园。

(2)简述建设格尔木、德令哈、乌兰、大柴旦四个循环经济工业园的优势区位条件。

材料三 青海省过去的经济模式是挖矿、卖原料,把初级产品输入到东部地区进行加工。盐湖主要成分是氯化钠,还含有钾、镁、锂、硼等资源。

(3)结合下图说出青海省实现可持续发展的基本途径,并说明其具体表现。

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我国是多自然灾害的国家。读相关材料,回答(1)~(3)题。

材料一 在过去的2200年间,我国共发生大水灾1600多次,大旱灾也有1600多次。1977年以前的508年中,称得上“风调雨顺”的年份仅有7年,20世纪80年代以来,受灾的耕地每年都在40%左右。

材料二 2002年从3月18日傍晚起,我国北方大部分地区经历了20世纪90年代以来最强的一次沙尘暴天气过程,持续时间最长达100小时,甘肃局部地区能见度小于50米;20日一天内便给北京“输送”了3万吨沙土,北京人均分摊3千克。

材料三 2002年3月29日《中国环境报》以“高科技‘千里眼’锁定沙尘暴”为题报道;我国对沙尘暴研究使用的方法与手段同发达国家并无太大区别,已建立了由激光雷达和地球同步气象卫星观测信息接收站等组成的遥感系统和由25个监测站组成的地面监测网络系统,覆盖了北方200多万平方千米的荒漠化土地。

(1)水旱灾害是我国严重的自然灾害,它的频发地区是________(填灾害区名称)。我国夏季多暴雨,暴雨在山区可能诱发泥石流、滑坡等________灾害。目前人类尚不能控制水旱灾害的发生。我国通过大规模的________和营造防护林等改善________的工程措施,以减轻灾害的损失。

(2)试分析沙尘暴天气形成的原因。为了减轻沙尘暴天气的危害,可采取哪些对策?

自然原因:____________________。

人为原因:____________________。

对策:________________________。

(3)我国和世界发达国家一样,对大尺度天气系统和大范围自然灾害的研究,目前水平处于

[  ]

A.跟踪阶段——实时报告事象的发生、过程、影响

B.探索阶段——寻找科学的研究方法,凭经验预测其发展变化

C.预测阶段——根据发生机制,预测将发生的时间、强度、发展和影响

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(2002·上海)我国是多自然灾害的国家。读相关资料,回答(1)~(4)题。

材料一 在过去的2 200年间,我国共发生大水灾1 600多次,大旱灾也有1 600多次。1977年以前的508年中,称得上“风调雨顺”的年份仅有7年。20世纪80年代以来,受灾的耕地每年都在40%左右。

材料二 今年从3月18日傍晚起,我国北方大部分地区经历了20世纪90年代以来最强的一次沙尘暴天气过程,持续时间最长达100小时,甘肃局部地区能见度小于50米;20日一天内便给北京“输送”了3万吨沙土,北京人均分摊3千克。

材料三 2002年3月29日《中国环境报》以“高科技‘千里眼’锁定沙尘暴”为题报道:我国对沙尘暴研究使用的方法与手段同发达国家并无太大区别,已建立了由激光雷达和地球同步气象卫星观测信息接收站等组成的遥感系统和由25个监测站组成的地面监测网络系统,覆盖了北方200多万平方千米的荒漠化土地。

(1)水旱灾害是我国严重的自然灾害,它的频发地区是________(填灾害区名称)。我国夏季多暴雨,暴雨在山区可能诱发泥石流、滑坡等________灾害。目前人类尚不能控制水旱灾害的发生,我国通过大规模的________和营造防护林等改善________的工程措施,以减轻灾害的损失。

(2)试分析沙尘暴天气形成的原因。为了减轻沙尘暴天气的危害,可采取哪些对策?

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(3)我国和世界发达国家一样,对大尺度天气系统和大范围自然灾害的研究,目前水平处于

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A.跟踪阶段——实时报告事象的发生、过程和影响

B.探索阶段——寻找科学的研究方法,凭经验预测其发展变化

C.预报阶段——根据其发生机制,预测将发生的时间、强度、发展和影响

D.控制阶段——虽不能控制其发生,但能对发生时间、强度和演变加以控制

(4)简要说明高科技在这次沙尘暴天气过程中所起的作用。

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读相关材料,回答问题:

  在过去的2200年间,我国共发生大水灾1600多次,大旱灾也有1600多次。1977年以前的508年中,称得上“风调雨顺”的年份仅有7年。20世纪80年代以来,受灾的耕地每年都在40%左右。

水旱灾害是我国严重的自然灾害,它的频发发区是_________(填灾害区名称)。我国夏季多暴雨,暴雨在山区可能诱发泥石流、滑坡等_________灾害。目前人类尚不能控制水旱灾害的发生。我国通过大规模的_________和营造防护林等改善_________的工程措施,以减轻灾害的损失。

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我国是多自然灾害的国家,读相关资料,回答下列问题。

材料一 在过去的2 200年间,我国共发生大水灾1 600多次,大旱灾也有1 600多次。1977年以前的508年中,称得上“风调雨顺”的年份仅有7年。20世纪80年代以来,受灾的耕地每年都在40%左右。

材料二 2002年从3月18日傍晚起,我国北方大部分地区经历了20世纪90年代以来最强的一次沙尘暴天气过程,持续时间最长达100小时,甘肃局部地区能见度小于50米;20日一天内便给北京“输送”了3万吨沙土,北京人均分摊3千克。

材料三 2002年3月29日《中国环境报》以“高科技‘千里眼’锁定沙尘暴”为题报道:我国对沙尘暴研究使用的方法与手段同发达国家并无太大区别,已建立由激光雷达和地球同步气象卫星观测信息接收站等组成的遥感系统和由25个监测站组成的地面监测网络系统,覆盖了北方200多万平方千米的荒漠化土地。

(1)水旱灾害是我国严重的自然灾害,它的频发地区是_________(填灾害区名称)。我国夏季多暴雨,暴雨在山区可能诱发泥石流、滑坡等________灾害。目前人类尚不能控制水旱灾害的发生。我国通过大规模的__________和营造防护林等改善_________的工程措施,以减轻灾害的损失。

(2)试分析沙尘暴天气形成的原因。

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(3)为了减轻沙尘暴天气的危害,可采取哪些对策?

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(4)我国和世界发达国家一样,对大尺度天气系统和大范围自然灾害的研究,目前水平处于

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A.跟踪阶段——实时报告事象的发生、过程、影响

B.探索阶段——寻找科学的研究方法,凭经验预测其发展变化

C.预报阶段——根据发生机制,预测将发生的时间、强度、发展和影响

D.控制阶段——虽不能控制其发生,但能对发生时间、强度和演变加以控制

(5)简要说明高科技在这次沙尘暴天气过程中所起的作用。

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