某校为了探索一种新的教学模式，进行了一项课题实验，乙班为实验班，
甲班为对比班，甲乙两班的人数均为50人，一年后两班进行测试，成绩如下表（总分：150分）；
甲班
| 成绩 |
[80，90） |
[90，100） |
[100，110） |
[110，120） |
[120，130） |
| 频数 |
4 |
20 |
15 |
10 |
1 |
乙班
| 成绩 |
[80，90） |
[90，100） |
[100，110） |
[110，120） |
[120，130） |
| 频数 |
1 |
11 |
23 |
13 |
2 |
（1）现从甲班成绩位于[90，120）内的试卷中抽取9份进行试卷分析，请问用什么抽样方法更合理，并写出最后的抽样结果；
（2）完成下面2×2列联表，你能有97.5%的把握认为“这两个班在这次测试中成绩的差异与实施课题实验有关”吗？并说明理由．
|
成绩小于100 |
成绩不小于100分 |
合计 |
| 甲班 |
|
|
50 |
| 乙班 |
|
|
50 |
| 合计 |
36 |
64 |
100 |
附：
| p（K2≥k0） |
0.10 |
0.05 |
0.025 |
0.01 |
0.005 |
0.001 |
| k0 |
2.706 |
3.841 |
5.024 |
6.635 |
7.879 |
10.828 |
参考公式：
K2=| n(ad-bc)2 |
| (a+b)(c+d)(a+c)(b+d) |
．
某公司由筛选出的男员工14名，女员工6名共20名员工组建甲、乙两个部门，现对这20名员工进行一次综合测试，成绩的茎叶图如下所示（单位：分）．现规定l80分以上者到“甲部门”工作，1 80分以下者到“乙部门”工作．
甲、乙两人玩转盘游戏，该游戏规则是这样的：一个质地均匀的标有12等分数字格的转盘（如图），甲、乙两人各转转盘一次，转盘停止时指针所指的数字为该人的得分．（假设指针不能指向分界线）现甲先转，乙后转，求下列事件发生的概率