当x=-2时.y=-4-1=5.即a=-5. (2)设L2的关系式为y=kx.把代入得-5=2k.k=-, ∴L1的关系式为y=-x. ∴是方程组的解. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

请同学们认真阅读下面材料,然后解答问题.
解方程(x2-1)2-5(x-1)+4=0
解:设y=x2-1
则原方程化为:y2-5y+4=0   ①∴y1=1 y2=4
当y=1时,有x2-1=1,即x2=2∴x=±
2

当y=4时,有x2-1=4,即x2=5∴x=±
5

∴原方程的解为:x1=-
2
x2=
2
x3=-
5
x4=
5

解答问题:
(1)填空:在由原方程得到①的过程中,利用
 
法达到了降次的目的,体现了
 
的数学思想.
(2)解方程(x2-3)2-3(x2-3)=0.

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如果设f(x)=
x2
x2+1
,那么f(a)表示当x=a时,
x2
x2+1
的值,即f(a)=
a2
a2+1
.如:f(1)=
12
12+1
=
1
2

(1)求f(2)+f(
1
2
)的值;
(2)求f(x)+f(
1
x
)的值;
(3)计算:f(1)+f(2)+f(
1
2
)+f(3)+f(
1
3
)+…+f(n)+f(
1
n

(结果用含有n的代数式表示,n为正整数)

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请同学们认真阅读下面材料,然后解答问题.
解方程(x2-1)2-5(x-1)+4=0
解:设y=x2-1
则原方程化为:y2-5y+4=0   ①∴y1=1 y2=4
当y=1时,有x2-1=1,即x2=2∴x=±
当y=4时,有x2-1=4,即x2=5∴x=±
∴原方程的解为:x1=-x2=x3=-x4=
解答问题:
(1)填空:在由原方程得到①的过程中,利用______法达到了降次的目的,体现了______的数学思想.
(2)解方程(x2-3)2-3(x2-3)=0.

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如果设f(x)=
x2
x2+1
,那么f(a)表示当x=a时,
x2
x2+1
的值,即f(a)=
a2
a2+1
.如:f(1)=
12
12+1
=
1
2

(1)求f(2)+f(
1
2
)的值;
(2)求f(x)+f(
1
x
)的值;
(3)计算:f(1)+f(2)+f(
1
2
)+f(3)+f(
1
3
)+…+f(n)+f(
1
n

(结果用含有n的代数式表示,n为正整数)

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请同学们认真阅读下面材料,然后解答问题.
解方程(x2-1)2-5(x-1)+4=0
解:设y=x2-1
则原方程化为:y2-5y+4=0   ①∴y1=1 y2=4
当y=1时,有x2-1=1,即x2=2∴x=±
当y=4时,有x2-1=4,即x2=5∴x=±
∴原方程的解为:x1=-x2=x3=-x4=
解答问题:
(1)填空:在由原方程得到①的过程中,利用______法达到了降次的目的,体现了______的数学思想.
(2)解方程(x2-3)2-3(x2-3)=0.

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