如图甲所示,一轻弹簧的两端与质量分别为m1和 m2的两物块A.B相连,并静止在光滑的水平地面上,现使A以3 m/s的 速度向B运动压缩弹簧,速度图象如图乙,则有 ( ) A.在t1.t3时刻两物块达到共同速度 1 m/s,且弹簧都是处于压缩状态 B.从t3到t4时刻弹簧由压缩状态恢复到原长 C.两物体的质量之比为m1∶m2=1∶2 D.在t2时刻A与B的动能之比为∶=1∶8 答案 CD 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(2011年湖北孝感高中质量检测)如图所示,作用于O点的三个力平衡,设其中一个力大小为F1,沿-y方向,大小未知的力F2与+x方向夹角为θ,下列说法正确的是(  )

A.力F3只能在第二象限
B.力F3只能在第三象限
C.力F3与F2的夹角越小,则F3与F2的合力越小
D.F3的最小值为F1cosθ

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下面是一些有关高中物理实验的描述,其中错误的是(  )
A、在“研究匀变速直线运动”实验中通过纸带上打下的一系列点,可求出打下任意一点时拉动纸带的物体的瞬时速度大小B、在“验证力的平行四边形定则”实验中的拉橡皮筋的细绳要稍长一点,并且实验时要使弹簧与木板平面平行C、在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中需要用刻度尺测量弹簧的伸长量(或总长)D、在“验证机械能守恒定律”的实验中需要用天平测物体(重锤)的质量

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(1)对于高中物理实验中的几个实验的描述中,正确的是
AB
AB

A.在“用单摆测定重力加速度”实验中,采用累积法测量单摆周期的目的是为了减小测量误差
B.在“研究匀变速直线运动”的实验中,打点计时器在纸带上打点的周期与所用交变电流的周期相同
C.在利用重锤自由下落做“验证机械能守恒定律”的实验中,必须测量重锤的质量
D.在“验证动量守恒定律”的实验中,必须直接测量小球的质量和速度
(2)在用单摆测定重力加速度的实验中,测得摆线的长度为l0、摆球的直径为d,实验时用拉力传感器测得摆线的拉力F随时间t变化的图象如图所示,由图可得重力加速度的表达式g=
π2(l0+
d
2
)
4t
2
0
π2(l0+
d
2
)
4t
2
0

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(2009?巢湖一模)下列有关高中物理实验的描述中,正确的是(  )

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Ⅰ.图1甲图中游标卡尺的读数是
10.050
10.050
cm.乙图中螺旋测微器的读数是
4.600
4.600
mm.
Ⅱ.下列有关高中物理实验的描述中,正确的是:
ABC
ABC

A.在用打点计时器“研究匀变速直线运动”的实验中,由纸带上的一系列点迹取计数点,可求出任意两个计数点之间的平均速度
B.在“验证力的平行四边形定则”的实验中,拉橡皮筋的细绳要稍长,并且实验时要使弹簧测力计与木板平面平行,同时保证弹簧的轴线与细绳在同一直线上
C.在“探究物体的加速度与力和质量之间的关系”的实验中,可先保持物体的质量不变,研究物体的加速度与物体所受的合外力之间的关系,再保持物体所受的合外力大小不变再研究物体的加速度与物体的质量之间的关系
D.在“验证机械能守恒定律”的实验中,必须要用天平测出下落物体的质量
Ⅲ.用如图1甲所示的装置探究直流电机转动时线圈的电热功率与输入电流的关系,图中电路图未画出.现备有如下实验器材:
A.直流电机M(3.0V  1W)             B.3V直流电源
C.电流表(0-0.6A  内阻约0.5Ω)D.电流表(0-3A  内阻约0.1Ω)
E.电压表(0-3V  内阻约3kΩ)   F.滑动变阻器(0-5Ω)
G.开关、导线若干  H.秒表           I.电火花打点计时器
J.重锤P(约0.1kg)  K.纸带           L.刻度尺
M.弹簧测力计         N.游标卡尺
(1)为测量电机线圈的电热功率,上述提供的器材中多余的是
DHN
DHN
(写出器材序号);
(2)根据实验要求,在图2甲虚线框内画全实验电路图;
(3)实验中,若测出电压表的读数为U,电流表的读数为I,重锤的重力为G,电机匀速提升重物的速度为v,则电机线圈的电热功率可表示为
UI-Gv
UI-Gv
;若在某一输入电流下,电机提升重锤运动时打点纸带如图乙所示(图乙中相邻计数点的时间间隔T=0.04s),根据纸带数据,可求得重锤匀速向上运动时的速度v=
0.55
0.55
m/s.

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同步练习册答案