介词是一种虚词.它不能单独使用.后面要跟名词.人称代词宾格或动名词.同一个动词.搭配不同的介词.可以衍变出各种不同含义的词组来.而且在不同场合所用介词也各不相同.因此.介词的用法是比较复杂的.要求我们去逐个记住.只有在看懂.理解整个句意的前提下.才能选对正确的介词. 例题解析: ( ) Mr. Brown flew to Washington the night before last. A) in B) on C) at D) / 在表达某一天的具体时间时.应该用介词“on .但是本句是表达“在前天的夜里 .与“在前天 (the day before yesterday)相仿.前面不该用任何介词.所以本题答案应该选“D . ( ) The school gate is the north of the classroom building. A) in B) to C) on D) at 在英语中.表达“东.南.西.北 的方位介词常见有三个:表示在方位区域的内部时.用介词“in .如:The playground is in the south of the school.表示在与方位区域连壤的外部时.应该用介词“on .如:Room 203 is on the west of Room 205.表示在与方位区域不连壤的外部时.应该用介词“to .如:Shanghai is to the east of Nanjing.本题的“校门 在“教学大楼 的北面.应该用介词“to .所以答案应该选“B . ( ) You’ll get one thousand dollars . A) after all B) at all C) in all D) all together “after all 意为“到底 .“毕竟 .“终于 ,“at all 通常与“not 连用.意为“完全不 .“一点也不 ,“in all 通常用于数量词后面.意为“总共 .同义词是“altogether .所以本题答案应该选“C . ( ) This bus can run 70 miles an hour. A) for B) with C) at D) in 在表示“速度 .“温度 .“价格 意思时.应该用介词“at .所以本题答案应该选“C . ( ) It’s said he stayed there quietly two o’clock that afternoon. A) on B) at C) until D) by “at two o’clock that afternoon 意为“在昨天下午两点钟 .时态通常用“过去进行时 ,“by two o’clock that afternoon 意为“在昨天下午两点钟前 . 时态通常用“过去完成时 ,“until two o’clock that afternoon 意为“直到昨天下午两点钟 . 时态通常用“一般过去时 .本句中“stay 是延续动词.因此可用“until 句型,如果句中谓语是瞬间动词的话.就应该用“not -until 句型了.所以本题答案应该选“C . ( ) Tom didn’t attend the lecture yesterday evening his illness. A) as B) for C) because D)because of 在本句中.“因为生病 是一个词语.而不是原因状语从句.因此.不能选连词“as .“for 或“because 来连接.而要用介词词组“because of .所以本题答案应该选“D . ( ) Now it’s quite important us to make full use of time. A) for B) to C) of D) with “It’s important to sb. ( 意为“它对某人来说很重要 )是词语搭配.“It’s - for sb. to do - (意为“做某事对某人来说是怎样的 )是句型.当两者交叉.重叠使用时.词语要让位于句型.所以本题答案应该选“A .同样.“I like it so much that - 句型中用“so .而不用“very .也属于这种类型的表达方式. ( ) It’s nice you to get the ticket F1. It’s said the car-race is very exciting. A) of, for B) for, for C) of, of D) for, of 这句是“It’s - of sb. to do 句型.意为“某人真是怎么样.做了某事 .后半句中“ticket for 是固定词语.意为“什么内容的票子 . 所以本题答案应该选“A . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

将下列句子翻译成汉语。
1. 我喜欢企鹅,它们很漂亮。  
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2. 考拉熊来自澳大利亚。  
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3. 大象喜欢和它的孩子们玩,并且吃草。 
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4. 熊猫是一种害羞的动物。  
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5. 我认为大象很丑。  
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阅读下面的文字,完成小题(25分)
乡村铁质
刘向民
①乡村是我永远的家园。在我全部的生活中,乡村是最重要的。
②虽然走进了城市,不可能与土地日日肌肤相亲,但我始终以农民的眼光审视乡村。乡村是城市的依托,没有乡村也就没有城市的存在,乡村是城市的母体,城市是乡村的延伸和延续。乡村是狗吠鸡鸣牛哞,是薄薄的晨雾和袅袅的炊烟,一条静静地流淌的小河,茂密的小草尖上晶莹的露珠闪耀着太阳的光彩。乡村的早晨是清新和鲜明的。
③走进田野,就走进了自我。一株株茂盛的高粱、谷子或者玉米,就是我们的兄长。闪着光芒的锄探进植物的根部,根系蔓延,锄的铁质意念就通过异常发达的根系蔓延了整个土地,广阔的原野处处闪耀着铁质的浑厚和沉重,所以我们收获的每一粒粮食、每一季粮食都包含着铁质。铁质沿着血管流动,扎根于我们的每一处神经,我们的脊梁才如此坚挺。
④粮食的存在,使乡村有了存在的充分理由。一茬一茬的庄稼,一茬一茬的人生,在乡村的蓝天下格外亮丽。已经死去多年的大树仍然直直地挺立,黑枯的树干直指青天,乡村中许多的构思和想象缘自树干的启迪。镰刀闪着铁质的锋利,农民的梦想始终与庄稼有关,一头牛与一架犁在土地深处探寻,浑黄或者黝黑的土壤蕴涵着无穷的力量,只要播下种子,幻想就无可阻挡地蓬勃起来了。土地时刻迸发着铁质的响声。
⑤土地养育了庄稼,也养育了整个乡村。乡人们的性格和作为,任何时候都充满着铁质,欢喜时会无所顾忌地畅心大笑,发怒时会打上一架,或者跑到村街上不明不白地骂上一场,悲哀时会痛痛快快淋漓尽致地大哭一场,然后又执著地走进田野,走进劳作,一切都毫无遮遮掩掩。嫉恶如仇,旗帜鲜明,高昂的气概和高亢的声音比得过任何烦琐深奥的说教。他们不怕风,不怕雨,不怕雷鸣;他们饮风露餐,吃得下千般苦,受得住万般罪,他们常说“没有吃不了的苦,没有受不了的罪”。年景的丰歉和日子的辛苦都是岁月的点缀,他们从不怨天尤人,总是日出而作,日落而息。沿着太阳的方向走进田野,走进庄稼地里,走进乡村深处的每一个细节,使乡村的每一刻都充充实实和铿锵有声。哪怕只是一声劳动的号子,也如雷鸣一般响亮;哪怕只是向前迈出一步,也如山一般稳重;哪怕只是一个耕或者种的手势,也都是乡村的经典动作。乡村,处处铁质,铁质处处。
⑥乡村是农民的部落。城里人已经厌烦的事情,乡村还在喜欢或者也早已厌烦,喜欢的是一种没有丢失的乡村质朴,厌烦的是曾经生活在乡村里的城里人的矫作。城里人始终也在吃着乡村的粮食,但缺少了乡村的铁质。铁质似乎已被城里人丢失殆尽。我们是否要寻找乡村的铁质,使乡村铁质在城市里闪烁,应该是我们思考的问题。
⑦乡村是我们生存的依托,也是城市生活的依据,没有了乡村就没有城市。是否有人为城市一天天侵占乡村沾沾自喜呢?如果缺少了乡村,缺少了乡村铁质,我们将会更加颓废,城市也将因此而变的莫名其妙地失去方向。因此,不论生活在乡村还是城市里的人们,都不能忘记永远的乡村铁质,它是我们永远的支撑,我们永远的方向。
【小题1】下列对散文的分析,不正确的两项是(5分) (  )(  )
A.文章开篇作者说:“乡村是我永远的家园。在我全部的生活中,乡村是最重要的。”这一行文的好处是开门见山,直接抒发了作者对乡村的热爱之情。
B.在第三段作者运用比喻的手法把高粱、谷子、玉米等农作物比作了自己的兄弟,细致入微地描写了它们正在健康成长的模样。
C.第五段作者运用排比修辞,使文章的行文充满气势,生动地写出了在充满铁质的乡村中生活的农人们旺盛的生命力和他们坚强、直率、质朴的性格。
D.作者用饱含深情的笔墨,描绘了乡村生活的图景以及在乡村中生活着的人们,凸显了乡村“处处铁质,铁质处处”的风貌。
E.乡村是“我”永远的家园,“我”的根在乡村;城市是宁静美好乡村的对立面,让人厌恶,文章处处都有“我”对城市和城市文明的批判。
【小题2】结合全文谈谈乡村具有怎样的意义?作者在行文中着重描写了乡村的土地,有怎样的目的?(6分)
【小题3】谈谈你对文中划线句的理解。(6分)
①只要播下种子,幻想就无可阻挡地蓬勃起来了。(3分)
②走进乡村深处的每一个细节,使乡村的每一刻都充充实实和铿锵有声。(3分)  
【小题4】文章的最后一段有什么作用?文章中的“铁质”具有其特殊的象征意义,根据你对文章的品读,谈谈对“铁质”象征意义的理解。(8分)

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书面表达。(15)
 学校英语社团在举办英语征文比赛。请你根据下表所列的内容要点,用
英语以“Learn to smile”为题写一篇短文,参加比赛。

学会对自己微笑
生活中会有不愉快的事,如考试不及格(请再举一个例子);
使你自信;
击败你的人有时是你自己。
学会对他人微笑
使人与人更亲近
微笑是一种语言
人人都能懂
注意:-
词数80左右。短文的开头已为你写好,不计入总词数;
参考词汇:自信-confidence (n.), confident (adj.); 打败-beat (beat, beaten) (v.);
短文须包括所有内容要点,不要逐句翻译,可适当发挥,使短文连贯、通顺;文中不得出现真实的人名、校名等相关信息。
Learn to smile
Smile is an attitude (态度) to life. 
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书面表达。(15)
 学校英语社团在举办英语征文比赛。请你根据下表所列的内容要点,用
英语以“Learn to smile”为题写一篇短文,参加比赛。
学会对自己微笑
1、生活中会有不愉快的事,如考试不及格(请再举一个例子);
2、使你自信;
3、击败你的人有时是你自己。
学会对他人微笑
使人与人更亲近
微笑是一种语言
人人都能懂
注意:-
1、词数80左右。短文的开头已为你写好,不计入总词数;
2、参考词汇:自信-confidence (n.), confident (adj.); 打败-beat (beat, beaten) (v.);
3、短文须包括所有内容要点,不要逐句翻译,可适当发挥,使短文连贯、通顺;文中不得出现真实的人名、校名等相关信息。
Learn to smile
Smile is an attitude (态度) to life. 
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回顾中国经济的发展历程,从“大干快上”、“多快好省”,到“又好又快”、“好字优先”,这表明认识运动是一种                            (  )
①直线式发展
②圆圈式循环
③螺旋式上升
④波浪式前进
A.①②B.②③C.③④D.①④

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同步练习册答案