题目列表(包括答案和解析)
选择题
1―13 CBDCC CADDC CAB
14．A 15．C 16．AC 17．BD 18．C 19．ACD 20．ACD 21．C
22．I（1）AB
（2）m1>m2
（3）
（4）
I（1）A2, R1, A图
（2）
评分细则：每空2分，实物连线4分，共18分。
23．（1）A匀速下滑时：
………………①
……………………②
……………………③
得：
………………④
（2）B沿斜面向下匀加速时：
………………⑤
……………………⑥
对
……………………⑦
得：
……………………⑧
评分细则：①②③共4分，直接写
也给4分，④4分，⑤⑥⑦⑧各2分，共16分。
24．解：（1）由楞次定律（或右手定则），
线框中感应电流的方向为逆时针（或abcda）………………①
（2）
……………………②
……………………③
……………………④
…………………………⑤
得：
…………………………⑥
（3）由图可知，t=5.0s时，I=
……………………⑧
…………………………⑨
…………………………⑩
由能量守恒：
……………………11
得Q=1.75J……………………12
评分细则：①②各2分，③④⑤共4分，⑥2分，⑦⑧⑨⑩共4分，1112各2分，没有⑨但有其他相应过程也给1分，共18分。
25．（1），是动能定理：
……………………①
………………②
得：v1=
（2）由动量定理：
…………………………④
得：
……………………⑤
在t1内传送带位移：
……………………⑥
克服摩擦做功：
……………………⑦
（3）对工件：从v2减到v1的过程中
……………………⑧
得：
……………………⑨
……………………⑩
得：
……………………11
匀速时间：
……………………12
相邻两个工件间的时间间隔：
……………………13
每分钟传送个数：
个……………………14
评分细则：①4分、②③各1分，④⑦各2分，⑤⑥各1分，⑧⑨⑩111213各1分，14各2分，共20分
26．（13分）
（1）
2分
（2）H2O2，消毒剂（火箭燃料，脱氧剂，生产过氧化物的原料）（2×2分）
（3）NH4HCO5=NH3↑+H2O+CO2↑ （3分）
（4）（1分）大部分NH3与H2O结合生成NH3?H2O，可以部分电离成NH4+和OH―（3分）
27．（18分）
（1）AgNO3，HC1（2×1分）
混合时只生成一种沉淀的是KC1，生成的AgC1，所以D是AgNO3，H是KC1―（3分）
（2）Fe2(SO4)3+3Ba(OH)2=3BaSO4↓+2Fe(OH)3↓
（3）
（4）无明显变化，生成白色沉淀 （2×2分）
Ba2++OH-+HCO3-=BaCO3↓+H2O(3分)
28．（12分）
（1）①CH3CH2OH ②CH3OCH3 （2×1分）
（2）恢复至室温；调整导管与量筒内液面相平。（2分）
（3） （1分）
两次测定数值的平均值V（H2）=
由于0.100molC2H6O与适量Na反应生成
所以一个C2H10O分子中只有一个H原子可以被钠置换（1分）
说明C6H6O分子里的6个氢原子中有一个与其他5个不同。（1分）
（4）植物油（1分）
植物油和氢氧化钠溶液都能溶于乙醇（2分）
29．（17分）
（1）光照，取代反应，氧化，消去（4×1分）
（2）C6H12， （CH3）2CCH2CH2OH （2×2分）
（3）（CH3）2CCHC1CH3+NaOH
（CH3）3CCH=CH2+NaC1+H2O（2分）
或（CH3）CCHC1CH3（CH3）3CCH=CH2+HC1
2（CH3）3CCH2CH2OH+O2
2（CH3）3CCH2CHO+2H2O （2分）
（CH3）3CCH2COOH+CH3CH2（CH3）2CH2OH
H2O+（CH3）CCH2COOCH2（CH3）2CH2CH3（2分）
（4）（CH3）
30（22分）
I．（12分）
（1）成熟区（根毛区）（l分） 分生区（1分）
（2）主动运输（1分） 减少（1分）
主动运输需要能量，缺氧时根细胞呼吸作用降低，产生能量减少（2分）
（3）幼叶（2分） 两个相对独立（2分）
（4）在施肥后一段时间内，由于土壤溶液浓度升高，根细胞渗透作用减弱，吸水速率减慢；（1分）一段时间后由于矿质元素被吸收，根细胞液浓度升高土壤溶液浓度降低，根细胞渗透作用增强，吸水速率加快（1分）
Ⅱ．（10分）
（2）实验过程：①膜（2分）
②已标记的核（2分）
③检查新形成的核膜是否具有放射性（2分）
（3）预测结果：
①若新形成核膜具有放射性，则由旧核膜的碎片连接而成（2分）
②若新形成核膜无放射性，则由内质网膜形成（2分）
31．（20分）
（1）酵母菌在无氧条件下进行酒精发酵（酵母菌无氧呼吸产生酒精）（2分）
C6H12O6
（2）最适宜生长的温度为30～35℃，且为好氧型细菌（2分）
（3）②（2分）
（4）编码区是间隔的、，不连续的（2分）出芽生殖（2分）
基因突变、染色体变异（2分）
（5）①（人工）诱变育种（1分） 鉴别（1分）
②对数（1分） 代谢旺盛，个体的形态和生理特性比较稳定（1分）
③有氧呼吸的第二、三阶段（2分）
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