1.通过物质燃烧条件的探究活动.使学生学习科学探究的方法.提高科学探究能力. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(2013?鞍山二模)在一次化学小组的活动课上,小莉发现了一个有趣的反应;将燃烧的钠迅速伸入到盛有CO2的集气瓶中,钠在其中继续燃烧,反应后冷却,瓶底附着黑色颗粒,瓶壁上粘附着白色物质.小组同学对此进行了讨论.
【提出问题】黑色颗粒和白色物质是什么?
【查阅资料】氧化钠为白色粉末,溶于水生成氢氧化钠:Na2O+H2O=2NaOH;过氧化钠(Na2O2)为淡黄色固体.
【进行猜想】小慧认为黑色颗粒是
炭[C]
炭[C]
,白色物质可能是Na2O或
Na2CO3
Na2CO3

小莉认为白色固体可能是混合物;小军认为白色物质可能是氢氧化钠.
小慧立刻否定了小军的猜想,其理由是
反应物中没有氢元素,不可能生成含有氢元素的物质
反应物中没有氢元素,不可能生成含有氢元素的物质

【实验探究】同学们对白色物质进行以下实验探究.
实验方案 实验操作 实验现象 结论
方案1 取样品少量于试管中,加入适量水,震荡,样品全部溶于水,向其中加入无色酚酞溶液 溶液变成红色 白色物质为Na2O
方案2 ①取样品少量于试管中,加入适量水,震荡,样品全部溶液水,向其中加入足量的
CaCl2溶液
CaCl2溶液
出现白色沉淀 白色物质是
Na2CO3
Na2CO3
②静止片刻,向上层清液中滴加无色酚酞溶液 无明显现象
【反思评价】小莉认为方案1得到的结论不正确,理由是
Na2CO3溶液显碱性,也会使酚酞溶液变红
Na2CO3溶液显碱性,也会使酚酞溶液变红

【得出结论】钠在二氧化碳中燃烧的化学方程式为
4Na+3CO2
 点燃 
.
 
2Na2CO3+C
4Na+3CO2
 点燃 
.
 
2Na2CO3+C

通过以上探究,你还能获得哪些结论,写出1条:
燃烧不一定要有氧气参加;(或CO2在一定条件下能支持燃烧;或金属Na着火不能用CO2灭火;或金属Na与CO2的反应属于置换反应等,合理即可).
燃烧不一定要有氧气参加;(或CO2在一定条件下能支持燃烧;或金属Na着火不能用CO2灭火;或金属Na与CO2的反应属于置换反应等,合理即可).

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下面我们对二氧化碳有关问题进行探究.
(1)植物进行光合作用时,需不断消耗空气中的二氧化碳,但二氧化碳在大气中的含量却基本保持不变,这是由于______.(填序号)①动植物的呼吸作用;②化石燃料的燃烧;③死亡动植物的腐烂;④某些矿物如CaCO3等的分解.
(2)啤酒、可乐、雪碧等是生活中常见的饮料,其中含有二氧化碳、水等物质.请你设计两种实验方法检验瓶装啤酒(或可乐、雪碧等)中的二氧化碳.
方法一:______,化学方程式为:______;方法二:_______,化学方程式为:______.
(3)右图所示是一个现代化植物生产车间(温室),植物生长所需要的气肥可通过调节二氧化碳来补充.

①在这个温室中,以人工配制的营养液无土栽培蔬菜,满足了植物对温度及矿物质元素的需求,要实现通过补充CO2使作物增产,所需的另一条件是______.
②此温室可视为一个小型的生态系统,构成该系统的生产者是______.若此生态系统中只有生产者,在不通入CO2的情况下,每天只在6:00~18:00接受日光照射,请在下图的坐标上用铅笔画出6:00~24:00该温室内CO2浓度的变化曲线(0:00~6:00的曲线已经绘出).

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下面我们对二氧化碳有关问题进行探究。
(1)植物进行光合作用时,需不断消耗空气中的二氧化碳,但二氧化碳在大气中的含量却基本保持不变,这是由于                          。(填序号)
①动植物的呼吸作用;②化石燃料的燃烧;③死亡动植物的腐烂;④某些矿物如CaCO3等的分解。
(2)啤酒、可乐、雪碧等是生活中常见的饮料,其中含有二氧化碳、水等物质。请你设计两种实验方法检验瓶装啤酒(或可乐、雪碧等)中的二氧化碳。
方法一:_______________             ,化学方程式为:                                              ;
方法二:__________________        ,化学方程式为:                                             
(3)下图所示是一个现代化植物生产车间(温室),植物生长所需要的气肥可通过调节二氧化碳来补充。
①在这个温室中,以人工配制的营养液无土栽培蔬菜,满足了植物对温度及矿物质元素的需求,要实现通过补充CO2使作物增产,所需的另一条件是                                
②此温室可视为一个小型的生态系统,构成该系统的生产者是                                  。若此生态系统中只有生产者,在不通入CO2的情况下,每天只在6:00~18:00接受日光照射,请在上图的坐标上用画出6:00~24:00该温室内CO2浓度的变化曲线(0:00~6:00的曲线已经绘出)。

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下面我们对二氧化碳有关问题进行探究.
(1)植物进行光合作用时,需不断消耗空气中的二氧化碳,但二氧化碳在大气中的含量却基本保持不变,这是由于______.(填序号)①动植物的呼吸作用;②化石燃料的燃烧;③死亡动植物的腐烂;④某些矿物如CaCO3等的分解.
(2)啤酒、可乐、雪碧等是生活中常见的饮料,其中含有二氧化碳、水等物质.请你设计两种实验方法检验瓶装啤酒(或可乐、雪碧等)中的二氧化碳.
方法一:______,化学方程式为:______;方法二:_______,化学方程式为:______.
(3)右图所示是一个现代化植物生产车间(温室),植物生长所需要的气肥可通过调节二氧化碳来补充.

①在这个温室中,以人工配制的营养液无土栽培蔬菜,满足了植物对温度及矿物质元素的需求,要实现通过补充CO2使作物增产,所需的另一条件是______.
②此温室可视为一个小型的生态系统,构成该系统的生产者是______.若此生态系统中只有生产者,在不通入CO2的情况下,每天只在6:00~18:00接受日光照射,请在下图的坐标上用铅笔画出6:00~24:00该温室内CO2浓度的变化曲线(0:00~6:00的曲线已经绘出).

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23、下面我们对二氧化碳有关问题进行探究.
(1)植物进行光合作用时,需不断消耗空气中的二氧化碳,但二氧化碳在大气中的含量却基本保持不变,这是由于
①②③④
.(填序号)①动植物的呼吸作用;②化石燃料的燃烧;③死亡动植物的腐烂;④某些矿物如CaCO3等的分解.
(2)啤酒、可乐、雪碧等是生活中常见的饮料,其中含有二氧化碳、水等物质.请你设计两种实验方法检验瓶装啤酒(或可乐、雪碧等)中的二氧化碳.
方法一:
把啤酒中产生气体通入石灰水中
,化学方程式为:
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
;方法二:
把啤酒中产生气体通入滴有石蕊的水中
_,化学方程式为:
H2O+CO2=H2CO3

(3)右图所示是一个现代化植物生产车间(温室),植物生长所需要的气肥可通过调节二氧化碳来补充.
①在这个温室中,以人工配制的营养液无土栽培蔬菜,满足了植物对温度及矿物质元素的需求,要实现通过补充CO2使作物增产,所需的另一条件是
光照

②此温室可视为一个小型的生态系统,构成该系统的生产者是
植物(蔬菜)
.若此生态系统中只有生产者,在不通入CO2的情况下,每天只在6:00~18:00接受日光照射,请在下图的坐标上用铅笔画出6:00~24:00该温室内CO2浓度的变化曲线(0:00~6:00的曲线已经绘出).

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