命题趋势: 有关图像试题的设计意图明显由“注重对状态的分析 转化为“注重对过程的理解和处理 .综合运用图像处理物理问题的能力成为高考命题的趋向. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

如图所示,有两个相同材料物体组成的连接体在斜面上运动,当作用力F一定时,m2所受绳的拉力(  )

A.与θ有关

B.与斜面动摩擦因数有关

C.与系统运动状态有关

D.FT,仅与两物体质量有关

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理想变压器原、副线圈的电流为,电压为,功率为,关于它们的关系,正确的是?(  )?

?A.决定    

?B.与负载有关?

?C.决定

?D.决定?

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如图所示,有两个相同材料物体组成的连接体在斜面上运动,当作用力F一定时,m2所受绳的拉力(  )

A、与θ有关                      

B、与斜面动摩擦因数有关

C、与系统运动状态有关            

D、仅与两物体质量有关

 

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如图所示,有两个相同材料物体组成的连接体在斜面上运动,当作用力F一定时,m2所受绳的拉力(  )

A.与θ有关
B.与斜面动摩擦因数有关
C.与系统运动状态有关
D.仅与两物体质量有关

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某实验小组利用如图所示电路探究一种电阻丝的电阻率.均匀电阻丝(总阻值在4~5 Ω之间)固定在刻度尺上的两端接线柱a和b上,刻度尺的中间有一个可沿电阻丝滑动的触头c,c的上端为接线柱,触头c与电阻丝通常不接触,当用手按下时,才与电阻丝接触,且可在直尺上读出触点的位置.所用器材为:电压表(0~3 V,电阻约为3 kΩ)、电流表(0~0.6 A,电阻约为0.5 Ω)、电池组(电动势3 V,内阻很小)、保护电阻R0=1 Ω、螺旋测微器、开关S和导线.

实验的主要步骤如下:

①用螺旋测微器测得电阻丝的直径为d=2.000 mm;

②正确连接电路,触头C移到右端,合上开关,读出电流表的示数I=0.5 A;

③通过改变滑动变阻器触头c的位置,分别测量出了多组a、c间电阻丝长度L及对应的电压U的数据,并据此在U-L坐标纸上描出了对应的点,如图所示.请你:

(1)在U-L坐标纸上绘出U-L图线;

(2)若测出U-L图线斜率为k,写出用d、I、k表示的该电阻丝的电阻率表达式ρ=________;

 

(3)代入有关数据求出该电阻丝的电阻率ρ=________ Ω·m.

 

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