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    学习了密度的知识后.小阳同学通过实验测量鲜牛奶的密度.他选取了下列实验器材:鲜牛奶.量筒.托盘天平.烧杯.下面是他设计的实验方案:(1)调节好天平.将装有适量鲜牛奶的烧杯放在天平右盘.向左盘中加砝码.天平横梁恢复平衡时.游码仍位于零刻线处.测出它们的总质量为m1, (2)将烧杯中的一部分鲜牛奶倒入量筒.测出量筒中鲜牛奶的体积V, (3)测出烧杯及其中剩余的鲜牛奶的质量m2(此时游码恰好仍在零刻线处), (4)计算出鲜牛奶的密度ρ.请你回答下列问题: (1)上述方案中存在一个操作上的错误.请你指出来并更正错误: ,更正: .(2)用上面测出的物理量表示鲜牛奶的密度:ρ＝ . 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    学习了密度的知识后，小芸和小阳同学通过实验测量鲜牛奶的密度．他们选取了下列实验器材：鲜牛奶、量筒、托盘天平（带砝码）、烧杯．下面是他们设计的实验方案：
    （1）调节好天平，将装有适量鲜牛奶的烧杯放在天平右盘，向左盘中加砝码，天平横梁恢复平衡时，游码仍位于零刻线处，测出它们的总质量为m1；
    （2）将烧杯中的一部分鲜牛奶倒入量筒，测出量筒中鲜牛奶的体积V；
    （3）测出烧杯及其中剩余的鲜牛奶的质量m2（此时游码恰好仍在零刻线处）；
    （4）计算出鲜牛奶的密度ρ．
    请你回答下列问题：
    （1）上述方案中存在一个操作上的错误，请你指出来并更正错误：
     
    ，更正：
     
    ；
    （2）用上面测出的物理量表示鲜牛奶的密度：ρ=
     
    ．

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    学习了密度的知识后，小芸和小阳同学通过实验测量鲜牛奶的密度．他们选取了下列实验器材：鲜牛奶、量筒、托盘天平（带砝码）、烧杯．下面是小芸设计的实验方案：
    （1）调节好天平，将装有适量鲜牛奶的烧杯放在天平右盘，向左盘中加砝码，天平横梁恢复平衡时，游码仍位于零刻线处，测出它们的总质量为m1；
    （2）将烧杯中的一部分鲜牛奶倒入量筒，测出量筒中鲜牛奶的体积V；
    （3）测出烧杯及其中剩余的鲜牛奶的质量m2（此时游码恰好仍在零刻线处）；
    （4）计算出鲜牛奶的密度ρ．
    请你回答下列问题：
    ①上述方案中存在一个操作上的错误，请你指出来并更正．错误
     
    ． 更正：
     
    ．
    ②用上面测出的物理量表示鲜牛奶的密度：ρ=
     
    ．
    下面是小阳设计的实验方案：
    （1）调好天平，测出空烧杯质量m1；
    （2）烧杯中盛适量牛奶，测出杯和牛奶总质量m2；
    （3）将牛奶全部倒入量筒中，读出体积V水；
    （4）计算牛奶的密度ρ．
    小阳测出的牛奶密度值会偏
     
    ，原因是
     
    ．
    待小阳测量完牛奶密度后，小阳一不小心将量筒摔坏了，老师又没给提供量筒．爱动脑的小阳找来一个合适的小瓶，但它的容积不知道．借助其它器材，小阳与小芸合作也测出了牛奶的密度．他们是怎样测出牛奶密度的．若你是小阳，请把步骤写在下面：
    ①
     
    ；
    ②
     
    ；
    ③
     
    ．
    牛奶密度表达式
     
    ．

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    学习了密度的知识后，小芸和小阳同学通过实验测量鲜牛奶的密度．他们选取了下列实验器材：鲜牛奶、量筒、托盘天平（带砝码）、烧杯．下面是他们设计的实验方案：
    （1）调节好天平，将装有适量鲜牛奶的烧杯放在天平右盘，向左盘中加砝码，天平横梁恢复平衡时，游码仍位于零刻线处，测出它们的总质量为m1；
    （2）将烧杯中的一部分鲜牛奶倒入量筒，测出量筒中鲜牛奶的体积V；
    （3）测出烧杯及其中剩余的鲜牛奶的质量m2（此时游码恰好仍在零刻线处）；
    （4）计算出鲜牛奶的密度ρ．
    请你回答下列问题：
    （1）上述方案中存在一个操作上的错误，请你指出来并更正错误：______，更正：______；
    （2）用上面测出的物理量表示鲜牛奶的密度：ρ=______．

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    学习了密度的知识后，小芸和小阳同学通过实验测量鲜牛奶的密度．他们选取了下列实验器材：鲜牛奶、量筒、托盘天平（带砝码）、烧杯．下面是他们设计的实验方案：
    （1）调节好天平，将装有适量鲜牛奶的烧杯放在天平右盘，向左盘中加砝码，天平横梁恢复平衡时，游码仍位于零刻线处，测出它们的总质量为m1；
    （2）将烧杯中的一部分鲜牛奶倒入量筒，测出量筒中鲜牛奶的体积V；
    （3）测出烧杯及其中剩余的鲜牛奶的质量m2（此时游码恰好仍在零刻线处）；
    （4）计算出鲜牛奶的密度ρ．
    请你回答下列问题：
    （1）上述方案中存在一个操作上的错误，请你指出来并更正错误：______，更正：______；
    （2）用上面测出的物理量表示鲜牛奶的密度：ρ=______．

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    学习了密度的知识后，小芸和小阳同学通过实验测量鲜牛奶的密度。他们选取了下列实验器材：鲜牛奶、量筒、托盘天平（带砝码）、烧杯。下面是他们设计的实验方案： 　
    A、调节好天平，将装有适量鲜牛奶的烧杯放在天平右盘，向左盘中加砝码，天平横梁恢复平衡时，游码仍位于零刻线处，测出它们的总质量为m1； 　
    B、将烧杯中的一部分鲜牛奶倒入量筒，测出量筒中鲜牛奶的体积V； 　
    C、测出烧杯及其中剩余的鲜牛奶的质量m2（此时游码恰好仍在零刻线处）；
    D、计算出鲜牛奶的密度ρ。
    请你回答下列问题： 　
    （1）上述方案中存在一个操作上的错误，请你指出来并更正。
            错误：______________________________ ；
            更正：______________________________ 。
    （2）用上面测出的物理量表示鲜牛奶的密度：ρ＝______           。

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    选择题部分

    每题2分，共60分。

    题号

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    10

    答案

    C

    D

    D

    D

    C

    D

    C

    B

    B

    A

    题号

    11

    12

     

     

     

     

     

     

     

     

    答案

    C

    B

     

     

     

     

     

     

     

     

    题号

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    答案

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    非选择题部分

    一、填空题

    1.橡皮筋拉长的长度；速度   2.蒸发；重力   3.硬度   4.不可；电  5.增大；减小

    二、简答与实验题

    6.方法1：调整台灯的方位；改变光的反射方向

    方法2：在玻璃上垫较粗糙的纸或布；让台灯射到纸或布上的光发生漫反射

    （方法2分，原理1分）

    7.⑴选择任一主题（1分）；

    ⑵选探究主题A，探究实验器材选①②③④⑦（或①②③⑤⑦或①②③⑥⑦）；选探究主题B，探究实验器材选②③④⑤⑥⑦；选探究主题C，探究实验器材选②③⑦⑧（1分）

    ⑶以选择主题A为例。主要步骤：用线拴住金属块挂在弹簧测力计下，将金属块分别浸没于水中不同深度，用刻度尺测出三次深度值，（1分）并同时记下相应的测力计示数。（1分）

    8.⑴烧杯放在天平右盘，砝码放在左盘；烧杯放在天平左盘，砝码放在右盘

    ⑵(m1-m2)/V　 每小题2分

    9.⑴图略

    ⑵滑动变阻器的阻值没有调到最大

    ⑶1.14

    ⑷测量小灯泡在不同电压时的功率（或小灯泡在不同亮度时的功率）

    ⑸温度                          每小题各1分

    三、计算题

    10.⑴                                    2分

    ⑵W=Fs=Gh=500N×10m=5000Ｊ        2分

    ⑶                                    2分

    11.⑴由P＝UI得　　　　　　　　　　　  　1分

    I＝                          　　 　2分

    ⑵同时使用的用电器总功率不能过大　　　2分


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