18.某校安排5个班到4个工厂进行社会实践.每个班去一个工厂.每个工厂至少安排一个班.不同的安排方法共有 种. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(2012•湖南模拟)选做题(请考生在第16题的三个小题中任选两题作答,如果全做,则按前两题记分,要写出必要的推理与演算过程)
(1)如图,已知Rt△ABC的两条直角边BC,AC的长分别为3cm,4cm,以AC为直径作圆与斜边AB交于点D,试求BD的长.
(2)已知曲线C的参数方程为
x=1+cosθ
y=sinθ
(θ为参数),求曲线C上的点到直线x-y+1=0的距离的最大值.
(3)若a,b是正常数,a≠b,x,y∈(0,+∞),则
a2
x
+
b2
y
(a+b)2
x+y
,当且仅当
a
x
=
b
y
时上式取等号.请利用以上结论,求函数f(x)=
2
x
+
9
1-2x
(x∈0,
1
2
)的最小值.

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选做题(请考生在第16题的三个小题中任选两题作答,如果全做,则按前两题记分,要写出必要的推理与演算过程)
(1)如图,已知Rt△ABC的两条直角边BC,AC的长分别为3cm,4cm,以AC为直径作圆与斜边AB交于点D,试求BD的长.
(2)已知曲线C的参数方程为(θ为参数),求曲线C上的点到直线x-y+1=0的距离的最大值.
(3)若a,b是正常数,a≠b,x,y∈(0,+∞),则+,当且仅当=时上式取等号.请利用以上结论,求函数f(x)=+(x∈0,)的最小值.

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选做题(请考生在第16题的三个小题中任选两题作答,如果全做,则按前两题记分,要写出必要的推理与演算过程)
(1)如图,已知Rt△ABC的两条直角边BC,AC的长分别为3cm,4cm,以AC为直径作圆与斜边AB交于点D,试求BD的长.
(2)已知曲线C的参数方程为数学公式(θ为参数),求曲线C上的点到直线x-y+1=0的距离的最大值.
(3)若a,b是正常数,a≠b,x,y∈(0,+∞),则数学公式+数学公式数学公式,当且仅当数学公式=数学公式时上式取等号.请利用以上结论,求函数f(x)=数学公式+数学公式(x∈0,数学公式)的最小值.

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为确保信息安全,信息需加密传输,发送方由

明文→密文(加密),接收方由密文→明文(解密),已

知加密规则如图所示,例如,明文对应密文

. 当接收方收到密文时,则

解密得到的明文为        .

第16题

 
 

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为了调查某厂工人生产某种产品的能力,随机抽查了20位工人某天生产该产品的数量,产品数量的分组区间为由此得到频率分布直方图如图,则这20名工人中一天生产该产品数量在的人数是(    )

(第10题)                            (第16题)

A.11               B.12           C.13               D.14

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同步练习册答案