l.知识与技能: (1)知道摩擦力产生的条件. (2)能在简单问题中.根据物体的运动状态.判断静摩擦力的有无.大小和方向,知道存在着最大静摩擦力. (3)掌握动磨擦因数.会在具体问题中计算滑动磨擦力.掌握判定摩擦力方向的方法. (4)知道影响到摩擦因数的因素.2.过程与方法: 通过观察演示实验.概括出摩擦力产生的条件及摩擦力的特点.培养学生的观察.概括能力.通过静摩擦力与滑动摩擦力的区别对比.培养学生分析综合能力. 查看更多

 

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关于磁场的相关知识,下列表述正确的是(  )

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为锻炼身体,小明利用所学物理知识设计了一个电子拉力计,如图是原理图。硬质弹簧右端和金属滑片P固定在一起(弹簧的电阻不计,P与R1间的摩擦不计)。定值电阻R0=5Ω,a、b是一根长为5cm的均匀电阻丝,阻值R1=25Ω,电源电压U=3V,电流表的量程为 O~0.6A。

a.小明在电路中连入RO的目的是______________。

b.当拉环不受拉力时,滑片P处于a端,闭合开关后电流表的读数为___________A.

c.已知该弹簧伸长的长度ΔL与所受拉力F间的关系如图所示。通过计算说明, 开关S闭合后,当电流表指针指在0.3A处,作用在拉环上水平向右的拉力为    

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