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    例1求下列函数的定义域: (1), (2), (3) 分析:此题主要利用对数函数的定义域求解 解:(1)由>0得,∴函数的定义域是, (2)由得.∴函数的定义域是 (3)由9-得-3. ∴函数的定义域是 例2求下列函数的反函数 ① ② 解:① ∴ ② ∴ 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    在课本第89页的例5中我们知道平面上条直线最多可将平面分成个部分，则空间内个平面最多可将空间分成                  个部分

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    （本题满分12分）（课本必修4第60页例1改编）

    武汉地区春天的温度的变化曲线近似地满足函数（如图所示，单位:摄氏温度,）.

    （Ⅰ）写出这段曲线的函数解析式；

    （Ⅱ）求出一天（，单位小时）

    温度的变化在时的时间.

     

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    （教材江苏版第62页习题7）（1）已知数列an的通项公式为an=
    1
    n(n+1)
    ，则前n项的和
     
    ；（2）已知数列an的通项公式为an=
    1
    		n
    +
    		n+1
    ，则前n项的和
     
    ．

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    例1．已知等差数列{an}的第p项为r，第q项为S，（P≠q，r≠s）；等差数列{bn}的第r项为p，第s项为q，试问这两个数列的公差有何关系？证明你的结论．

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    （教材1.1例1变式）一位母亲记录了她儿子3岁到9岁的身高，数据如下：

    年龄(岁)

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    身高（cm）

    94.8

    104.2

    108.7

    117.8

    124.3

    130.8

    139.0

    由此建立了身高与年龄的回归模型:

    y=73.93+7.19x，她用这个模型预测儿子10岁时的身高，则下列叙述正确的是（　　）

    A．她儿子10岁时的身高一定145.83cm

    B．她儿子10岁时的身高在145.83cm 以上

    C．她儿子10岁时的身高在145.83cm 左右

    D．她儿子10岁时的身高在145.83cm 以下

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