第二节 书面表达（满分15分）

暑假将至，同学们就自己暑假生活及安排进行了相互交流。假设你是李华，请你用英语向美籍教师Mr Brown介绍有关情况以及自己的暑期计划。

内容应包括以下要点：

1．有的同学打算与家人一起外出旅游，放松一下。

2．有的同学计划在家中多读书，按时按质按量完成暑假作业，为将来的学习做好充分准备。

3．有的同学准备积极参加体育锻炼，保持身体健康。

4．谈一谈自己的暑期安排。

要求：

1．不要逐词翻译，文中不要提及真实的校名和姓名。

2．可适当增加细节和连接词，使文章通顺连贯；

3．词数100词左右，开头部分已给出，不计入总词数。

Dear Mr Brown，

The longing summer vacation is approaching, it is the best part of the school year for us．__________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Yours,

Li Hua

第二节 书面表达（满分15分）
暑假将至，同学们就自己暑假生活及安排进行了相互交流。假设你是李华，请你用英语向美籍教师Mr Brown介绍有关情况以及自己的暑期计划。
内容应包括以下要点：
1．有的同学打算与家人一起外出旅游，放松一下。
2．有的同学计划在家中多读书，按时按质按量完成暑假作业，为将来的学习做好充分准备。
3．有的同学准备积极参加体育锻炼，保持身体健康。
4．谈一谈自己的暑期安排。
要求：
1．不要逐词翻译，文中不要提及真实的校名和姓名。
2．可适当增加细节和连接词，使文章通顺连贯；
3．词数100词左右，开头部分已给出，不计入总词数。
Dear Mr Brown，
The longing summer vacation is approaching, it is the best part of the school year for us．__________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yours,
Li Hua

上海出版的一份“学生英语报”，对象是我国的中学生。请用英语为该报写一段人物介绍，介绍我国的篮球运动员姚明。
写作内容：
姓名：姚明  出生于：1980年9月12日；中国上海一个篮球世家；
身高：2.26m（7.5feet）
职业：篮球运动员，现在美国the Houston Rockets 俱乐部打球。
性格特征：勤奋，有爱心，有创造性，有团队精神；
梦想：从小就喜欢打篮球，他要让世界知道，中国人也喜欢篮球运动。
写作要求：使用必要的连接词。字数为80-100字。

基础写作 （共1题，满分15分）
佛山一中英语协会上周举行了“My Dream House”的设计大赛，你们小组的作品获得了一等奖。现邀请你们在颁奖典礼上用英语介绍你们的作品。
[写作要求]
1、请你将下面的中文按照给出的提示翻译成英语；
2、每个要点限定用一个句子表达；可适当添加连接词或内容使文章更加连贯。
3、词数在100字左右。
[写作内容]
a). 我的梦中房子是坐落在森林里的漂亮木屋(cabin)，周围有五颜六色的花和各种各样的植物。（locate, with）
b). 小屋的中间有一个大厅，大厅的周围有厨房、卧室和洗手间。(there be)
c). 二楼有我最喜欢的书房。我可以在里边安静地看书，上网或放松自己。(定语从句)
d). 我的小屋很特别，因为遇到紧急情况（in emergency），它可以飞走，这样我们都会安全。(because, so that)
e). 我爱我的小屋。我会考虑更多的细节去使它完美。(in order to)

语法填空（共15小题，满分15分）

用所给动词的适当形式或适当的连接词完成句子，每空一分。

1. Weather _________ (permit)，we’ll visit the Great Wall.  

2.With him _________ (give) us a lead，our team is sure to win. 

3.___________ (not； receive) a reply，he decided to write a sixth letter. 

4.He will attend the meeting _________ (hold) tomorrow.  

5. The novel is said ____________ (translate) into many languages.  

6. The manager promised to keep me ___________ (inform) of how our business was going on.

7. ______ (give) more encouragement, the boy could have behaved better.

8. After ______(interview) for the job, you will be required to take a language test.

9.The officials discussed the plan that they would like to see _________(carry out) the next month.

10. On ________ (hear) the news of his father’s death, he burst into tears. 

11. The reason ______ she gave for not coming to the party is that her mother wouldn’t allow her to.   

12. We are wondering            our teacher will come to the party or not.

13. The reason        I have to go is that my mother is ill in bed.  

14.This is the place ________ we worked last year.