（2008，北京文综）构建模式图，探究地理基本原理、过程、成因及规律，是学习地理的方法之一。读下图，回答下题。

如果该图为海陆间水循环模式，S线代表地球表面，则

[　　]

A．环节①参与地表淡水资源的补给

B．环节②是陆地自然带形成的基础

C．环节③使大洋表面海水的盐度降低

D．环节④的运动距离与下垫面无关

（2009·北京文综）图1显示某年湖北省与相邻省级行政区往来货物的铁路运输量差异。读图1，回答1、2题。

1.接受湖北输出货运量最多的邻省（直辖市）位于湖北以（    ）

A．南       B.北      C.东     D.西

2.承担由邻省（直辖市）输入湖北的货运量最大的铁路线是（    ）

A.京沪线、京广线      B.京广线、焦枝线

C.京九线、枝柳线      D.陇海线、焦枝线

(2009年北京文综)(12分)读下图，回答下列问题。

(1)比较图中两水文站所测河流泥沙含量的差异，任选一个水文站分析其原因。

(2)概述图中高原国土整治的主要任务及措施。

(3)指出图中的山脉名称、走向，并简述其自然地理意义。

(2006北京文综，36)读图完成下列各题。

(1)指出图示区域柑橘冻害分布特点，分析甲地无冻害的原因。

(2)简述三峡地区社会经济因素发展变化对柑橘生产的影响。

(3)按加工层次，柑橘加工业划分为以罐头生产、原汁榨取为主的初级加工业，以饮料生产、香精与色素提取、果胶加工为主的中高级加工业。

分析甲地柑橘加工业的区位优势，说明不同加工层次的布局指向。

(4)说出图中轻冻害区存在的主要环境问题。

(5)与图中严重冻害区同纬度的大陆西岸也种植柑橘，说明其气候特点和形成原因。

（2006·北京文综）下图是北半球易形成台风海区分布示意图。读图，完成下列各题。

（1）日界线附近，易形成台风海区的北界可达北纬

[   ]

（2）影响美国的飓风（台风）多形成于

[   ]

（3）图示四个区域中

[   ]

A．①主要受风海流影响

B．②主要受寒流影响

C．③是世界著名大渔场

D．④主要受密度流影响