答案:例题经典 例1:180° 例2:B 例3:A考点精练 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

22、现有四个有理数分别是2、-4、6、-9,将这四个数进行加、减、乘、除四则混合运算,使其结果为24,请写出一个算式:
答案不唯一,例:(-9+6)×(-4)×2=24

查看答案和解析>>

阅读下列例题:
例:若ab=1,试求代数式
a
a+1
+
b
b+1
的值.  
解:∵ab=1
a
a+1
=
ab
(a+1)b
=
1
ab+b
=
1
b+1

∴原式=
1
b+1
+
b
b+1
=1

仿照上题,解答下题:
若abc=1,试求代数式
a
ab+a+1
+
b
bc+b+1
+
c
ca+c+1
的值.

查看答案和解析>>

阅读理解题:

有些与分式计算有关的问题,直接求解有困难,但如果将分式的分子、分母颠倒位置往往能化繁为简,先看下面例题。

例:已知,求分式的值。

分析:由于求值的分式中分子是单项式,分母是多项式,且,于是转化为求的值,因为这与题设比较接近。

查看答案和解析>>

阅读下列例题:
例:若ab=1,试求代数式
a
a+1
+
b
b+1
的值.  
∵ab=1
a
a+1
=
ab
(a+1)b
=
1
ab+b
=
1
b+1

∴原式=
1
b+1
+
b
b+1
=1

仿照上题,解答下题:
若abc=1,试求代数式
a
ab+a+1
+
b
bc+b+1
+
c
ca+c+1
的值.

查看答案和解析>>

阅读下列例题:
例:若ab=1,试求代数式数学公式的值. 
解:∵ab=1
数学公式
∴原式=数学公式
仿照上题,解答下题:
若abc=1,试求代数式数学公式的值.

查看答案和解析>>


同步练习册答案