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    教材的重点: 实验探究光敏电阻和热敏电阻的特性.理解传感器是如何将非电学量转变为电学量的 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    （本题供使用选修3～l教材的考生作答．）如图电路，电源电动势6.0V，内阻1.0Ω，外电阻R=5.0Ω，当电键S闭合时，理想电流表和理想电压表的示数为（　　）
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    （本题供使用选修l-l教材的考生作答）桌面上放着一个10匝矩形线圈，磁铁在实线位置时，线圈内磁通量为0.04Wb，在虚线位置时，线圈内磁通量为0.12Wb，已知磁铁从实线位置运动到虚线位置用时0.5s，则这一过程线圈中的平均感应电动势为（　　）

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    在教材所采用的“探究功与物体速度变化的关系”的实验方案中，为保证实验顺利完成，下列说法正确的一项是（　　）（填选项的序号）
    A、为减小实验误差，长木板应水平放置B、通过增加橡皮筋的条数可以使橡皮筋对小车做的功成整数倍增加C、小车在橡皮筋拉作用下做匀加速直线运动，当橡皮筋拉恢复原长后小车做匀速运动

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    15①（供选用《选修1-1》物理课教材的学生做）
    DVD影碟机、电视机等电器中都有可以接收遥控器发出的红外线信号，并能够把红外线信号转化为电信号的传感器．下列装置都是传感器，其中和上述传感器工作原理相同的是（　　）

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