抽象名词具体化可使之成为可数名词, 如: difficulty表示“困难 时是不可数, 表示“难事 时是可数, 再如: pleasure表示“乐事 , youth表示“青年 时都是可数 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

一位美国著名教授 (professor) Mr King 将到你们学校作关于美国语言的报告。请你根据以下提示写一份通知,向同学们宣布此事。

要点:1. 报告内容包括:美国英语和英国英语的不同;美国语言的发展;美国方言。

      2. 地点:学校礼堂。

      3. 时间:10月7日上午9点。

      4. 注意事项:不要迟到;带上笔和笔记本;报告结束时可以提问题;报告结束后将进行讨论。[来源:Zxxk.Com]

要求:1. 不要逐句翻译,可适当增加内容,使之连贯。

      2. 词数100左右,不包括已给出的开头和结尾部分。

Attention, please. _____________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

That’s all. Thank you for your attention.

 

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第二节:书面表达(满分25分)

越来越多的中学生拥有自己的手机。手机给中学生的生活带来便利的同时也严重影响他们的学习。为此你校学生会组织全校学生以班级为单位进行了使用手机利与弊的大讨论。请你将讨论结果和你的看法写信给你美国的朋友Mike。

65%的学生认为

35%的学生认为

你的观点?

1.方便快捷

2.具有发短信、上网查找信息、照相等功能;

3.遇到紧急情况可随时随地求助

1.会利用手机玩游戏,耽误时间浪费金钱;

2.会接触到不健康的信息。

……

注意:词数100左右,可适当增加细节使之连贯。信的开头和结尾已写好,不计入词数。

Dear Mike,

Glad to know you are so concerned about our school life, so I’ll tell you something. A heated discussion about the advantages and disadvantages of using the mobile phone has been recently carried out by our Students’ Union.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________                                                                          

Yours,

Li Hua

 

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书面表达

国外某网站举办新一轮网上讨论活动,正面向全球中学生征集话题。假设你是新华中学的学生李华,经常访问该网站。现请你用英文给该网站发送一封电子邮件,向其推荐话题。

内容包括:

自我简介

写信目的

话题:我们应该感恩(thankful)

推荐的理由

预祝活动成功

注意:1.词数100左右

       2. 可适当增加细节使之连贯

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越来越多的中学生拥有自己的手机。手机给中学生的生活带来便利的同时也严重影响他们的学习。为此你校学生会组织全校学生以班级为单位进行了使用手机利与弊的大讨论。请你将讨论结果和你的看法写信给你美国的朋友Mike。

65%的学生认为

35%的学生认为

你的观点?

1.方便快捷

2.具有发短信、上网查找信息、照相等功能;

3.遇到紧急情况可随时随地求助

1.会利用手机玩游戏,耽误时间浪费金钱;

2.会接触到不健康的信息。

……

注意:词数100左右,可适当增加细节使之连贯。信的开头和结尾已写好,不计入词数。

Dear Mike,

Glad to know you are so concerned about our school life, so I’ll tell you something. A heated discussion about the advantages and disadvantages of using the mobile phone has been recently carried out by our Students’ Union.

                                                                            

                                                                           

                                                                           

                                                                            

Yours,

Li Hua

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第二节:书面表达(满分25分)

越来越多的中学生拥有自己的手机。手机给中学生的生活带来便利的同时也严重影响他们的学习。为此你校学生会组织全校学生以班级为单位进行了使用手机利与弊的大讨论。请你将讨论结果和你的看法写信给你美国的朋友Mike。

65%的学生认为

35%的学生认为

你的观点?

1.方便快捷

2.具有发短信、上网查找信息、照相等功能;

3.遇到紧急情况可随时随地求助

1.会利用手机玩游戏,耽误时间浪费金钱;

2.会接触到不健康的信息。

……

注意:词数100左右,可适当增加细节使之连贯。信的开头和结尾已写好,不计入词数。

Dear Mike,

Glad to know you are so concerned about our school life, so I’ll tell you something. A heated discussion about the advantages and disadvantages of using the mobile phone has been recently carried out by our Students’ Union.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________                                                                          

Yours,

Li Hua

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同步练习册答案