因此.MH= 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

为了科学地比较考试的成绩,有些选拔性考试常常会将考试分数转化为标准分,转化关系式为:Z=
x-
x
s
(其中x是某位学生的考试分数,
x
是该次考试的平均分,s是该次考试的标准差,Z称为这位学生的标准分),转化成的标准分可能出现小数和负值,因此,又常常再将Z分数作线性变换转化成其他分数.例如某次学生选拔考试采用的是T分数,线性变换公式是:T=40Z+60.已知在这次考试中某位考生的考试分数是85,这次考试的平均分是70,标准差是25,则该考生的T分数为
 

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(2012•湛江二模)通过随机询问110名大学生是否爱好某项运动,得到如下的列联表:
总计
爱好 40 20 60
不爱好 20 30 50
总计 60 50 110
由上表算得k≈7.8,因此得到的正确结论是(  )

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精英家教网设椭圆C:
x2
a2
+
y2
b2
=1
(a>b>0)的左、右焦点分别为F1,F2,上顶点为A,过点A与AF2垂直的直线交x轴负半轴于点Q,且2
F1F2
+
F2Q
=0
,若过A,Q,F2三点的圆恰好与直线l:x-
3
y-3=0
相切.过定点M(0,2)的直线l1与椭圆C交于G,H两点(点G在点M,H之间).
(Ⅰ)求椭圆C的方程;
(Ⅱ)设直线l1的斜率k>0,在x轴上是否存在点P(m,0),使得以PG,PH为邻边的平行四边形是菱形.如果存在,求出m的取值范围,如果不存在,请说明理由;
(Ⅲ)若实数λ满足
MG
MH
,求λ的取值范围.

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精英家教网如图,在棱长为2的正方体ABCD-A1B1C1D1中,E、F、M、H分别为A1D1、CC1、AB、DB1的中点.
(1)求证:EF∥平面ACD1
(2)求证:MH⊥B1C;
(3)在棱BB1上是否存在一点P,使得二面角P-AC-B的大小为30°?若存在,求出BP的长;若不存在,请说明理由.

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(2008•南京模拟)选修4-1:几何证明选讲
如图,在△ABC中,∠A=60°,AB>AC,点O是外心,两条高 BE,CF交于H点,点M,N分别在线段BH,FH上,且满足BM=CN,求
MH+NHOH
的值.

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