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题目列表(包括答案和解析)

解答:由题意得:

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,即

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解答:由题意得:

故符合条件的有3对.

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由切饼想到的

  观察是思考的“外壳”,要想思考得好,一定要善于观察.数学家在发现或解决问题时往往首先依赖于他对若干现象的观察--通过观察,如果发现某种值得注意的规律,就对它进行研究,并力图从中发现某种结论,去解释或描述这种模型,以求问题的顺利解决.例如,如果让你用任意方法去切一块圆饼,只要通过同一点不超过两刀,那么最多能得到几块?

  自然,我们用不着特地去买一块饼来,只要在纸上画一些圆就行了.我们对各圆进行不同次数的切割,并在表中记录结果,得到:

  我们仔细考查一下这张表,看看能否找到其中的规律.从记录上看,增加的块数分别是自然数1,2,3.切割次数也分别是1,2,3.这种规律是否继续有效呢?让我们再多试几次,并记录数据,得到:

  现在的增加数分别是1,2,3,4,5,可见规律继续有效.这种规律使我们预测到:切割6次得22块,切割7次得29块.并进一步能使我们预测切割任意次所得的块数.

想一想:切割8次、9次将分别得到多少块?

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由交通工具产生的环境污染是非常严重的.例如:汽车尾气就是导致大气污染的主要污染源之一,因此出行方式的选择涉及到环境保护的问题,请利用下面的调查问卷对你的亲友进行调查(每一位同学至少调查一个人).根据收回的问卷整理、分析得到的数据,就人们的出行方式和环保问题,谈谈自己的看法.

你的出行方式

请在下面的空格中填上(1)(2)(3).

说明:(1)主要出行方式;

(2)偶尔使用的出行方式;

(3)不使用的出行方式.

你对自己的出行方式满意吗?(请选择一项)

A.满意

B.不满意

C.较满意

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本题分为A、B 两类题,你可从A、B 两类题中任选一题解答即可
(A类):如图,在△ABC中,AB=AC=a,M为底边BC上的任意一点,过点M分别作AB、AC的平行线交AC于P,交AB于Q.
(1)求四边形AQMP的周长;
(2)写出图中的两对相似三角形(不需证明);
(3)M位于BC的什么位置时,四边形AQMP为菱形?说明你的理由.
(B类):有人这样证明三角形内角和是180°,如图,D是△ABC内一点,连接AD、BD、CD,他们将△ABC分成了三个小的三角形.因此有:三个小三角形的内角和的和比△ABC的内角和多360°,如果设三角形内角精英家教网和是x,则有:x+x+x=x+360°,易解得x=180°,你认为这个证明正确吗?说说你的理由.

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同步练习册答案