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    仿结构这些天.我一直为考虑自己怎样死而焦虑不安.我的身体极度不适.但我没上医院.因为前几年有位算命先生告诉过我.我命绝今年--经过深思熟虑.我还是选择上街让人打死.这些年.我愧对人类.把人们用血汗换来的粮食弄进我的黑洞温柔乡--我仰天长叹:谁来杀死我这只老鼠? ――片段清军溃败.非力不足.势不众.弊在技穷.技穷而力亏.溃败之道也.或曰:“清室苟和.怨技穷耶? 曰:“苟和者源技穷也.盖屡战败.不能侥存.故曰弊在技穷也. --呜呼!以奉英之地封天下之谋臣.以献英之财兴本国之科技.并力反帝.则吾恐英人枕之不得无忧也.悲夫!自诩老大帝国.物华天宝.乃不知老者常思既往.少者常思将来. ―――高考作文(仿)三.巧用课文事例“众人皆醉我独醒 “路漫漫其修远兮.吾将上下而求索 的爱国志士屈原“虽九死其犹未悔 .面对支离破碎的祖国.面对饥寒受苦的老百姓.作为士大夫却束手无策.纵身跃入滔滔江水中.为后世可歌可泣之人.他找准了自己的位置.他是一名为黎民百姓谋幸福生活的士大夫.面对朝廷的腐败束手无策.只好投身于汨罗江.为祖国献出了自己宝贵的生命.司马迁忍辱负重.受过种种刑罚.甚至受过使人生不如死的宫刑.然而他忍受着身体的疼痛与精神的压力.找准自己的位置.为国家为社会写下了真实的历史.真正的中华儿女的精神.――2006年高考全国卷优秀作文“试想.从古到今.有多少帝王因为选贤授能.“兼听 .而开创了一个个太平盛世.周公吐哺.天下归心,刘备三顾茅庐求贤才.终有三国鼎立,萧何月下追韩信.方有刘邦后来的强兵壮马.而又有多少帝王因为轻信谗言.“偏听 .而使国家走向衰落.灭亡.楚怀王亲小人远贤能.怒疏屈原.楚国不久就走向了亡国之途. --------浙江考生 你看.李煜总在哭.哭声中是他渴望故国朱颜改的悲哀,陆游总在哭.哭声中是他北国久失的无奈,杜甫总在哭.哭声中是他渴望国强的期待,李白总在哭.哭声中是他一醉千年的姿态.泪.飘洒.你听.苏轼在泪中低吟:“相顾无言.惟有泪千行 ,柳永在泪水里默念:“执手相看泪眼.竟无语凝噎. 泪.表达了千种风情.我听到阮籍呼号.“天下无智者.使竖子成名 而穷途而哭.那是魏纷乱的愤恨之泪,我听到李清照低吟“梧桐落.又还秋风又还寂寞 而双泪长流.那是南宋败落的无奈之泪.泪.记录了一个时代. ――从贾谊.我认识到两汉文章的雄健,从竹林七贤的文章中.我认识到两晋文章的睿智,从李白.王维的诗中.我认识到唐诗的浑厚潇洒,从苏轼的词中.我认识到宋朝的豪放,从曹雪芹的中.我认识到清小说的俊秀.从一篇文章.一首首诗词中我感受到古代圣贤的饱满精神.也真正了解到了古代文化的繁荣. ――语文是那巍巍昆仑.是那草叶上久久不肯滴落的露珠.是古城旧都中国色天香的牡丹,语文是那无声的冷月.是那静谧的荷塘.是秦皇岛外滔天白浪里的打鱼船.是那青天里的一行白鹭.是那沉舟侧畔的万点白帆.是那山重水复后的柳暗花明.潜过了落满雪梨花的大自然.让我们乘着“刚朵拉 到生活中寻找它的答案. ------高考作文“公子小白曾被管仲箭射衣带钩.自是对其痛恨无比.然而.当他认识到管仲的才识时.放下心里的厌恶.重用管仲.终成一代霸主. 刘邦不喜韩信的出言无忌.却委其以重任.让韩信统兵作战.征讨四方.终于灭了西楚霸王.成了天之骄子. 房玄龄曾为李建成出谋划策暗害李世民.李世民又岂能不恨?然而李世民不计前嫌.重用房玄龄为相.遂有“贞观之治 之盛世. -------浙江省考生“--可是.严谨的科学告诉我们.感性的东西并不准确.惟有理性的态度才是认知真理的途径.当冷静的哥白尼“无情 地打破寄寓人们诸多情感的“地心说 时.人们无法忍受情感的挫折.便疯狂地烧死了哥白尼----人们再次被情感所击败.但火把烧不掉真理.人们必须理性的对待事物. -----浙江省考生 如:五.合理化用课文故事 【查看更多】

     

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