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    [注]: ①(可为零也可不为零→为等差数列充要条件→若不为0.则是等差数列充分条件). 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    已知两个非零向量e1,e2不共线，如果=e1+e2,=2e1+8e2,=3e1-3e2，则(    )

    A.A、B、C、D四点共面                             B.A、B、C、D四点不共面

    C.A、B、C、D四点可共面也可不共面          D.A、B、C、D四点共线

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    对数列，规定为数列的一阶差分数列，其中.对正整数，规定为的阶差分数列，

    其中（规定）.

    （Ⅰ）已知数列的通项公式，是判断是否为等差数

    列,并说明理由；

    （Ⅱ）若数列的首项，且满足，求数列

    的通项公式.

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

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    （2012•甘肃一模）（理科）某中学高一年级美术学科开设书法、绘画、雕塑三门校本选修课，学生可选也可不选，学生是否选修哪门课互不影响．已知某学生只选修书法的概率为0.08，只选修书法和绘画的概率是0.12，至少选修一门的概率是0.88．
    （1）依题意分别计算该学生选修书法、绘画、雕塑三门校本选修课的概率；
    （2）用ξ表示该学生选修的课程门数和没有选修的课程门数的乘积，求随机变量ξ的分布列和数学期望．

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    （2012•甘肃一模）（文科）某中学高一年级美术学科开设书法、绘画、雕塑三门校本选修课，学生可选也可不选，学生是否选修哪门课互不影响．已知某学生只选修书法的概率为0.08，只选修书法和绘画的概率是0.12，至少选修一门的概率是0.88．
    （1）依题意分别计算该学生选修书法、绘画、雕塑三门校本选修课的概率；
    （2）用a表示该学生选修的课程门数和没有选修的课程门数的乘积，记“f（x）=x2+ax为R上的偶函数”为事件A，求事件A发生的概率．

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    （文科）某中学高一年级美术学科开设书法、绘画、雕塑三门校本选修课，学生可选也可不选，学生是否选修哪门课互不影响．已知某学生只选修书法的概率为0.08，只选修书法和绘画的概率是0.12，至少选修一门的概率是0.88．
    （1）依题意分别计算该学生选修书法、绘画、雕塑三门校本选修课的概率；
    （2）用a表示该学生选修的课程门数和没有选修的课程门数的乘积，记“f（x）=x2+ax为R上的偶函数”为事件A，求事件A发生的概率．

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