题目列表(包括答案和解析)
如图,在直角梯形ABCD中,∠BAD =∠ADC=
,AB<CD,SD⊥平面ABCD,AB=AD=4,SD=
.
(1)求直线SA与平面SDC所成的角的正切值;
(2)当
的值是多少时?二面角S—BC—A的大小为
,请给出证明.
(3)在二面角S—BC—A的大小为
时,若E,F,分别是SA、SC的中点,P、Q分别是
线段AD、DC上的动点,且PQ=4,请你确定P、Q两点的位置,使得PF⊥EQ.
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(1)求直线SA与平面SDC所成的角的正切值;
(2)当
的值是多少时?二面角S—BC—A的大小为
,请给出证明.
(3)在二面角S—BC—A的大小为
时,若E,F,分别是SA、SC的中点,P、Q分别是
线段AD、DC上的动点,且PQ=4,请你确定P、Q两点的位置,使得PF⊥EQ.
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(本小题满分12分)如图,在底面是直角梯形的四棱锥P—ABCD中,
,
平面ABCD,PA=AB=BC=3,梯形上底AD=1。
(1)求证:
平面PAB;
(2)求面PCD与面PAB所成锐二面角的正切值;
(3)在PC上是否存在一点E,使得DE//平面PAB?若存在,请找出;若不存在,说明理由。
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如图,已知三棱柱
的侧棱与底面垂直,
,
,
,
分别是
,
的中点,点
在直线
上,且
;
(Ⅰ)证明:无论
取何值,总有
;
(Ⅱ)当
取何值时,直线
与平面
所成的角
最大?并求该角取最大值时的正切值;
(Ⅲ)是否存在点
,使得平面
与平面
所成的二面角为30º,若存在,试确定点
的位置,若不存在,请说明理由.
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一、选择题:本大题共8个小题,每小题5分,共40分。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
B
A
B
D
C
D
C
D
二、填空题:本大题共6个小题,每小题5分,共30分
9.
10. 60
11.
12.
13. 2 14. -2;1
三、解答题: 本大题共6个小题,共80分。
15. (本小题共13分)
已知函数数学文科.files/image111.gif)
(Ⅰ)求函数
的定义域;
(Ⅱ)求函数
在区间
上的最值。
解:(Ⅰ)由题意
所求定义域为 {
}
…………4分
(Ⅱ)数学文科.files/image214.gif)
数学文科.files/image216.gif)
数学文科.files/image218.gif)
…………9分
由
知
,
所以当
时,
取得最大值为
;
…………11分
当
时,
取得最小值为0 。
…………13分
16. (本小题共13分)
已知数列
中,
,点(1,0)在函数
的图像上。
(Ⅰ)求数列
的通项;
(Ⅱ)设
,求数列
的前n项和
。
解:(Ⅰ)由已知
又数学文科.files/image234.gif)
…………3分
所以 数列
是公比为
的等比数列 所以
…………6分
(Ⅱ) 由
…………9分
所以
…………13分
17. (本小题共14分)
如图,在正三棱柱
中,
,
是
的中点,点
在
上,
。
(Ⅰ)求
所成角的大小;
(Ⅱ)求二面角
的正切值;
(Ⅲ) 证明
.
解:(Ⅰ)在正三棱柱
中, 数学文科.files/image245.gif)
数学文科.files/image247.gif)
数学文科.files/image249.gif)
又
是正△ABC
边的中点,数学文科.files/image247.gif)
数学文科.files/image252.gif)
数学文科.files/image234.gif)
数学文科.files/image254.gif)
数学文科.files/image247.gif)
…………3分
∠
为
所成角
又
sin∠
=
…………5分
所以
所成角为
(
)
(Ⅱ) 由已知得 数学文科.files/image270.gif)
∠
为二面角
的平面角, 所以
…………9分
(Ⅲ)证明: 依题意 得
,
,
因为
数学文科.files/image283.gif)
数学文科.files/image285.gif)
…………11分
又由(Ⅰ)中
知
,且数学文科.files/image287.gif)
,
数学文科.files/image283.gif)
…………14分
18. (本小题共13分)
某校高二年级开设《几何证明选讲》及《数学史》两个模块的选修科目。每名学生至多选修一个模块,
的学生选修过《几何证明选讲》,
的学生选修过《数学史》,假设各人的选择相互之间没有影响。
(Ⅰ)任选1名学生,求该生没有选修过任何一个模块的概率;
(Ⅱ)任选4名学生,求至少有3人选修过《几何证明选讲》的概率。
解:(Ⅰ)设该生参加过《几何证明选讲》的选修为事件A,
参加过《数学史》的选修为事件B, 该生没有选修过任何一个模块的概率为P,
则数学文科.files/image295.gif)
所以 该生没有选修过任何一个模块的概率为
…………6分
(Ⅱ)至少有3人选修过《几何证明选讲》的概率为
所以至少有3人选修过《几何证明选讲》的概率为
…………13分
19. (本小题共13分)
已知函数
的图像如图所示。
(Ⅰ)求
的值;
(Ⅱ)若函数
在
处的切线方程为
,求函数
的
解析式;
(Ⅲ)若
=5,方程
有三个不同的根,求实数
的取值范围。
解: 函数
的导函数为 数学文科.files/image304.gif)
(Ⅰ)由图可知
函数
的图像过点(0,3),且数学文科.files/image306.gif)
得
…………3分
(Ⅱ)依题意
且
解得
所以
…………8分
(Ⅲ)依题意 数学文科.files/image320.gif)
由
①
若方程
有三个不同的根,当且仅当 满足
②
由 ① ② 得 数学文科.files/image326.gif)
所以 当
时 ,方程
有三个不同的根。 …………13分
20. (本小题共14分)
已知
分别为椭圆
的左、右焦点,直线
过点
且垂直于椭圆的长轴,动直线
垂直于直线
,垂足为
,线段
的垂直平分线交
于点M。
(Ⅰ)求动点M的轨迹
的方程;
(Ⅱ)过点
作直线交曲线
于两个不同的点P和Q,设=
,若
∈[2,3],求
的取值范围。
解:(Ⅰ)设M
,则
,由中垂线的性质知数学文科.files/image334.gif)
|
|=
化简得
的方程为
…………3分
(另:由
知曲线
是以x轴为对称轴,以
为焦点,以
为准线的抛物线
所以
,
则动点M的轨迹
的方程为
)
(Ⅱ)设
,由=
知
①
又由
在曲线
上知
②
由 ① ② 解得
所以
有
…………8分
=
=
=
…………10分
设
,
∈[2,3],
有
在区间
上是增函数,
得
进而有 数学文科.files/image371.gif)
所以
的取值范围是
…………14分
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