想象能力.推理论证能力和运算求解能力.满分13分.解法一:(Ⅰ)如图.在四棱锥P-ABCD中.PA⊥平面ABCD. AD⊥平面PAB.BC⊥平面PAB.AB⊥平面PAD-------------- 4分注:多写的按前四对给分.每正确一对.给一分.CD⊥平面PAC也符合要求.(Ⅱ)依题意AB.AD.AP两两垂直.分别以直线AB.AD.AP为x.y.z轴.建立空间直角坐标第.如图. ----------------- 5分 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

已知函数的定义域为,对任意都有

数列满足N.证明函数是奇函数;求数列的通项公式;令N, 证明:当时,.

(本小题主要考查函数、数列、不等式等知识,  考查化归与转化、分类与整合的数学思想方法,以及抽象概括能力、推理论证能力、运算求解能力和创新意识)

查看答案和解析>>

如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是矩形,,BC=1,,PD=CD=2.

(I)求异面直线PA与BC所成角的正切值;

(II)证明平面PDC⊥平面ABCD;

(III)求直线PB与平面ABCD所成角的正弦值。

【考点定位】本小题主要考查异面直线所成的角、平面与平面垂直、直线与平面所成的角等基础知识.,考查空间想象能力、运算求解能力和推理论证能力.

 

查看答案和解析>>

如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是矩形,,BC=1,,PD=CD=2.
(I)求异面直线PA与BC所成角的正切值;
(II)证明平面PDC⊥平面ABCD;
(III)求直线PB与平面ABCD所成角的正弦值。

【考点定位】本小题主要考查异面直线所成的角、平面与平面垂直、直线与平面所成的角等基础知识.,考查空间想象能力、运算求解能力和推理论证能力.

查看答案和解析>>


同步练习册答案