(10分)下面图甲表示细胞代谢的某些过程，图乙、丙分别表示光照强度和空气中CO₂含量对某绿色植物光合作用的影响，S1、S2、S3的面积大小表示有关生理过程产生或消耗物质的数量。请据图回答：(图中数字代表物质，a、b、c代表细胞器)

(1)图甲中a为液泡，结构b、c依次为      ，物质④的名称是        ，葡萄糖→③过程中还能产生的物质是            。

(2)图乙中B点与图丙中____点叶肉细胞所处的生理状态相同，此时细胞中能够产生ATP的部位是         。(填名称)

(3)限制图丙曲线最终趋于平缓的外界因素主要是_______。

(4)在图乙曲线中，可用     表示细胞呼吸消耗有机物的量，B点代表的含义是     

 (5)如图为探究植物光合作用速率的装置。实验开始时，针筒的读数是0.2 mL，水滴位置在X。恒温30分钟后，针筒容量调至0.6 mL，水滴位置恢复到X。若以氧气释放量来表示光合作用速率，则该植物的光合作用速率是          mL/h，该数值比实际的光合作用速率低，原因是             。

右图是探究绿色植物光合作用速率的实验示意图。该装置放在20℃环境中。实验开始时，针筒的读数是0.2mL，毛细管内的水滴在位置X。3钟后，针筒的容量需要调至0.6mL的读数，才能使水滴仍维持在X的位置。据此回答下列问题：

（1）若以释放出的氧气量来代表光合作用速率，该植物的光合作用速率是　　　 mL/h。

（2）与植物的实际光合速率相比，用上述装置所测得的光合作用速率数值　　 （偏高/偏低/相同），原因是　　　　　　　　 。

（3）假若在该植物的叶片上涂上一层凡士林，光合作用的速率会大幅度下降，这一做法主要限制了光合作用的　　 反应阶段。

（4）如果在原实验中只增加光照强度，则针筒的容量仍维持在0.6mL读数处。在另一相同实验装置中，若只将温度提升至30℃，针筒容量需要调至0.8mL读数，才能使水滴维持在X的位置上。比较两个实验可以得出什么结论？

（5）丙酮可以由石油裂解产品丙烯来制备，利用丙酮提取该植物叶片中色素，经过层析，在滤纸上可出现黄绿色、蓝绿色、黄色、橙黄色的色素带，这些色素依次是　　　　　　　　 ，它们参与光合作用中的__________阶段。

（9分）右图是探究绿色植物光合作用速率的实验示意图。该装置放在20℃环境中。实验开始时，针筒的读数是0．2mL，毛细管内的水滴在位置X。30分钟后，针筒的容量需要调至0．6mL的读数，才能使水滴仍维持在X的位置。据此回答下列问题：

（1）若以释放出的氧气量来代表光合作用速率，该植物的光合作用速率是       mL/h。
（2）与植物的实际光合速率相比，用上述装置所测得的光合作用速率数值     （偏高/偏低/相同），原因是                 。
（3）假若在该植物的叶片上涂上一层凡士林，光合作用的速率会大幅度下降，这一做法主要限制了光合作用的     反应阶段。
（4）如果在原实验中只增加光照强度，则针筒的容量仍维持在0．6mL读数处。在另一相同实验装置中，若只将温度提升至30℃，针筒容量需要调至0．8mL读数，才能使水滴维持在X的位置上。比较两个实验可以得出什么结论？
（5）丙酮可以由石油裂解产品丙烯来制备，利用丙酮提取该植物叶片中色素，经过层析，在滤纸上可出现黄绿色、蓝绿色、黄色、橙黄色的色素带，这些色素依次是                ，它们参与光合作用中的__________阶段。

（9分）右图是探究绿色植物光合作用速率的实验示意图。该装置放在20℃环境中。实验开始时，针筒的读数是0．2mL，毛细管内的水滴在位置X。30分钟后，针筒的容量需要调至0．6mL的读数，才能使水滴仍维持在X的位置。据此回答下列问题：

（1）若以释放出的氧气量来代表光合作用速率，该植物的光合作用速率是        mL/h。

（2）与植物的实际光合速率相比，用上述装置所测得的光合作用速率数值      （偏高/偏低/相同），原因是                  。

（3）假若在该植物的叶片上涂上一层凡士林，光合作用的速率会大幅度下降，这一做法主要限制了光合作用的      反应阶段。

（4）如果在原实验中只增加光照强度，则针筒的容量仍维持在0．6mL读数处。在另一相同实验装置中，若只将温度提升至30℃，针筒容量需要调至0．8mL读数，才能使水滴维持在X的位置上。比较两个实验可以得出什么结论？

（5）丙酮可以由石油裂解产品丙烯来制备，利用丙酮提取该植物叶片中色素，经过层析，在滤纸上可出现黄绿色、蓝绿色、黄色、橙黄色的色素带，这些色素依次是                 ，它们参与光合作用中的__________阶段。