伽利略在《两种新科学的对话》一书中，讨论了自由落体运动和物体沿斜面运动的问题，提出了这样的猜想：物体沿斜面下滑是一种匀变速直线运动，同时他还运用实验验证了其猜想．合肥一中物理兴趣小组依据伽利略描述的实验方案，设计了如图所示的装置，探究物体沿斜面下滑是否做匀变速直线运动．
（1）实验时，让滑块从某一高度由静止沿斜面下滑，并同时打开装置中的阀门，使水箱中的水流到量筒中；当滑块碰到挡板的同时关闭阀门（整个过程中水流可视为均匀稳定的）．改变滑块起始位置的高度，重复以上操作．该实验探究方案是利用量筒中收集的水量来测量______的．
（2）下表是该小组测得的有关数据，其中S为滑块从斜面的不同高度由静止释放后沿斜面下滑的距离，y为相应过程量筒收集的水量．分析表中数据，根据______，可以得出滑块沿斜面下滑是做匀变速直线运动的结论．

次数	1	2	3	4	5	6	7
S（m）	4.5	3.9	3.0	2.1	1.5	0.9	0.3
V（mL）	90	84	72	62	52	40	23.5
	5.6	5.5	5.8	5.5	5.6	5.6	5.4

（3）本实验误差的主要来源有：水从水箱中流出不够稳定，还可能来源于______ 等．（只要求写出一种）

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伽利略在物理学研究方面把实验和逻辑推理（包括数学推演）和谐地结合起来，有力地推进了人类科学认识的发展，标志着物理学的真正开端．某校科技小组设计了如图所示的装置，探究物体沿斜面下滑是否做匀变速直线运动．
（1）实验时，让滑块从不同高度由静止沿斜面下滑，并同时打开水龙头的阀门，使水流到量筒中；当滑块碰到挡板的同时关闭阀门（整个过程中水流可视为均匀稳定的）．该实验探究方案是利用量筒中收集的水量来测量    的．
（2）下表是该小组测得的有关数据，其中s为滑块从斜面的不同高度由静止释放后沿斜面下滑的距离，V为相应过程中量筒中收集的水量．分析表中数据，根据    ，可以得出滑块沿斜面下滑是做匀变速直线运动的结论．

次数	1	2	3	4	5	6	7
s （m）	4.5	3.9	3.0	2.1	1.5	0.9	0.3
V（mL）	90	84	72	62	52	40	23.5
	5.6×10-4	5.5×10-4	5.8×10-4	5.5×10-4	5.6×10-4	5.6×10-4	5.4×10-4

（3）本实验误差的主要来源有：距离测量的不准确，水从水箱中流出不够稳定，还可能来源于    等．（写出一项即可）

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伽利略在物理学研究方面把实验和逻辑推理（包括数学推演）和谐地结合起来，有力地推进了人类科学认识的发展，标志着物理学的真正开端．某校科技小组设计了如图所示的装置，探究物体沿斜面下滑是否做匀变速直线运动．
（1）实验时，让滑块从不同高度由静止沿斜面下滑，并同时打开水龙头的阀门，使水流到量筒中；当滑块碰到挡板的同时关闭阀门（整个过程中水流可视为均匀稳定的）．该实验探究方案是利用量筒中收集的水量来测量    的．
（2）下表是该小组测得的有关数据，其中s为滑块从斜面的不同高度由静止释放后沿斜面下滑的距离，V为相应过程中量筒中收集的水量．分析表中数据，根据    ，可以得出滑块沿斜面下滑是做匀变速直线运动的结论．

次数	1	2	3	4	5	6	7
s （m）	4.5	3.9	3.0	2.1	1.5	0.9	0.3
V（mL）	90	84	72	62	52	40	23.5
	5.6×10-4	5.5×10-4	5.8×10-4	5.5×10-4	5.6×10-4	5.6×10-4	5.4×10-4

（3）本实验误差的主要来源有：距离测量的不准确，水从水箱中流出不够稳定，还可能来源于    等．（写出一项即可）

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伽利略在《两种新科学的对话》一书中，讨论了自由落体运动和物体沿斜面运动的问题，提出了这样的猜想：物体沿斜面下滑是一种匀变速直线运动，同时他还运用实验验证了其猜想．合肥一中物理兴趣小组依据伽利略描述的实验方案，设计了如图所示的装置，探究物体沿斜面下滑是否做匀变速直线运动．
（1）实验时，让滑块从某一高度由静止沿斜面下滑，并同时打开装置中的阀门，使水箱中的水流到量筒中；当滑块碰到挡板的同时关闭阀门（整个过程中水流可视为均匀稳定的）．改变滑块起始位置的高度，重复以上操作．该实验探究方案是利用量筒中收集的水量来测量______的．
（2）下表是该小组测得的有关数据，其中S为滑块从斜面的不同高度由静止释放后沿斜面下滑的距离，y为相应过程量筒收集的水量．分析表中数据，根据______，可以得出滑块沿斜面下滑是做匀变速直线运动的结论．

次数	1	2	3	4	5	6	7
S（m）	4.5	3.9	3.0	2.1	1.5	0.9	0.3
V（mL）	90	84	72	62	52	40	23.5
	5.6	5.5	5.8	5.5	5.6	5.6	5.4

（3）本实验误差的主要来源有：水从水箱中流出不够稳定，还可能来源于______ 等．（只要求写出一种）

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    定出评分标准是为了使各地尽可能在统一标准下评定成绩。试题的参考解答是用来说明评分标准的，考生如用其他方法解答正确的，同样给分；有错的，根据错误的情况，参照评分标准中相应的规定评分。

一、本题共10小题，每小题14分，共40分。在每小题的四个选项中。有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确。全部选对的得4分。选对但不全的得2分，有选错的得0分。

  1.B  2.C  3.A  4.BCD  5.AC  6.B  7.AD 8.A  9.D  10.B

二、本题共16分。

  11．(本题6分)

(1)时间     (2分)

(2)在实验误差范围内，是一常数   (2分)

(3)斜面摩擦不均匀  水量测量不准确    滑块开始下滑和开始流水不同步  滑块停止下滑和停止流水不同步等

    (其他答案合理的也给分) (2分)

12．(本题10分)

(1) (3分) (2)C (3)0.60(1分) 4.8(1分)  92(2分)

 三、本题共44分。

  13．(本题9分)

解：(1)设所受空气阻力大小为f，根据平衡条件，得

    F=Mg＋ f        ①(2分)

f=F-Mg     ②(2分)

 (2)设加速度大小为a，根据牛顿第二定律，得

 F-f-(M-m)g=(M-m)a   ③(3分)

由①③得

 14．(本题11分)

解：(1)i-x图像如图所示    (4分)

  (纵坐标值各1分，图线2分)

(2)cd边或ab边切割磁感线时，导线框的感应电动势

   ①(1分)

  ②(1分)

   ③(1分)

  ④(1分)

  ⑤(1分)

  ⑥(2分)

 15．(本题12分)

解：(1)风轮机可接收的风能为

                 ①(1分)

                 ②(2分)

每秒钟接收的风能为

                       ③(1分)

由①②③得    ④(2分)

 (2)发电机功率为

                       ⑤(1分)

由④⑤得   ⑥(2分)

代人数据得 r=7.0m             ⑦(1分)

(3)可增加风轮叶片长度  安装调向装置，以保证风轮机与风速垂直等

(其他答案合理的也给分)    (|2分)

16．(本题12分)

解：(1)当A、B间加电压时，微粒P处于平衡状态，根据平衡条件，有

                ①(1分)

当A、B间电压为2时，根据牛顿第二定律，有

         ②(1分)

由①②得  a=g       ③(1分)

加速度的方向竖直向上    (1分)

  (2)依题意，为使微粒P以最大的动能从小孔射出，应让微粒P能从处无初速向上一直做匀加速运动。为此，微粒P应先自由下落一段时间，然后加上电压2，使微粒P接着以大小为g的加速度向下减速到处再向上加速到孔射出。设向下加速和向下减速的时间分别为t₁和t₂，则

                   ④(1分)

        ⑤(1分)

解得:     ⑥(1分)

故应在时刻把开关S从1扳到2.      (1分)

设电压的最小周期为T₀，向上加速过程，有

      ⑦(2分)

解得:              ⑧(2分)