6.3求曲线的交点(2)[教学目标][教学难点.重点]求含有参数的范围[教学过程] 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(本小题满分12分)

在平面直角坐标系中,点到两定点F1和F2的距离之和为,设点的轨迹是曲线.(1)求曲线的方程;   (2)若直线与曲线相交于不同两点(不是曲线和坐标轴的交点),以为直径的圆过点,试判断直线是否经过一定点,若是,求出定点坐标;若不是,说明理由.

 

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已知函数y=x+有如下性质:如果常数a>0,那么该函数在(0,]上是减函数,在[,+∞)上是增函数.

(1)如果函数y=x+(x>0)的值域为[6,+∞),求b的值;

(2)研究函数y=x2+(常数c>0)在定义域内的单调性,并说明理由;

(3)对函数y=x+和y=x2+(常数a>0)作出推广,使它们都是你所推广的函数的特例,研究推广后的函数的单调性(只须写出结论,不必证明),并求函数f(x)=(x2+)n+(+x)n(n是正整数)在区间[,2]上的最大值和最小值(可利用你的研究结论).

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(18分)已知两定点,满足条件的点的轨迹是曲线,直线与曲线交于两点,如果,且曲线上存在点,使.

(1)求曲线的方程;

(2)求实数的值;

(3)求实数的值。

 

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(本小题满分14分) 设圆,将曲线上每一点的纵坐标压缩到原来的,对应的横坐标不变,得到曲线C.经过点M(2,1),平行于OM的直线在y轴上的截距为m(m≠0),交曲线C于A、B两个不同点.

(1)求曲线的方程;

(2)求m的取值范围;

(3)求证直线MA、MB与x轴始终围成一个等腰三角形.

 

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直线y=x+3与曲线的交点个数为( )
A.4个
B.1个
C.2个
D.3个

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