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    3复数的几何意义 [教学目标][教学重点]复数减法法则．[难点]对复数减法几何意义理解和应用．教学过程设计一.引入新课实数与数轴上的点一一对应.复数a+bi取决于什么?能否用几何形式来体现?(板书课题:复数的几何意义)二.新课内容 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    已知Z1，Z2是复平面上两个定点，点Z在线段Z1Z2的垂直平分线上，根据复数的几何意义，则点Z，Z1，Z2所对应的复数z，z1，z2满足的关系式为
    z-z1|=|z-z2|
    z-z1|=|z-z2|
    ．

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    已知是复平面上两个定点，点在线段的垂直平分线上，根据复数的几何意义，则点所对应的复数满足的关系式为           。[来源:Z#xx

     

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    已知Z1，Z2是复平面上两个定点，点Z在线段Z1Z2的垂直平分线上，根据复数的几何意义，则点Z，Z1，Z2所对应的复数z，z1，z2满足的关系式为    ．

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    已知Z1，Z2是复平面上两个定点，点Z在线段Z1Z2的垂直平分线上，根据复数的几何意义，则点Z，Z1，Z2所对应的复数z，z1，z2满足的关系式为    ．

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    根据复数的几何意义,求复平面内以复数p为圆心，半径为r的圆的方程.

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