（24分）下图所示为实验室常用的实验装置：
（1）写出下列仪器名称：a
；b
。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，应选择的发生装置是
（填装置的字母代号），化学方程式是
，用双氧水制取氧气的化学方程式为
。
（3）实验室用锌和稀硫酸反应制取氢气的化学方程式是
，若将E装置中收集的氢气排出，应从
（填c或d）口通入蒸馏水。
（4）装置C相对于装置B在操作方面的优势为
。
A.可以随时加液 B.可以控制反应速率 C.可以控制反应发生与停止
同学们对美术组的环保石头纸（主要成分为碳酸钙，加入适量聚乙烯和少量胶合剂）展开探究：
[拓展实验一] 探究影响石头纸与盐酸反应快慢的因素
（5）甲、乙两同学设计实验如下：
| 甲
| 乙
|
实验过程
| 
| 
|
现象
| 试管①、②、③中产生气泡快慢的顺序为：
①＞②＞③。
| 
|
分析结论
| Ⅰ 碳酸钙与稀盐酸反应的化学方程式为
Ⅱ 对比甲同学实验①②可知， ，化学反应的速度越快；
Ⅲ 对比甲同学实验 （填实验序号）可知，反应物的接触面积越大，反应速率越。
Ⅳ 乙同学的实验中，数据记录纸上应该连续记录的实验数据是 和 。
|
[拓展实验二] 测定石头纸中碳酸钙的质量分数
（6）甲组同学的方法是：（同温同压下，不同气体混合后体积等于混合前各气体体积之和。）
将样品与稀盐酸反应，测定反应后生成CO
2的体积，再换算为质量，最后根据CO
2的质量求出样品中碳酸钙的质量。下图(Ⅰ)为石头纸与稀盐酸反应的装置，图（Ⅱ）用于测量CO
2的体积。
① 连接仪器，夹紧弹簧夹，向a中加入一定量的水，如果a、b中有稳定的高度差，说明：装置（I）气密性
（选填“良好”或“漏气”）
② 图（Ⅱ）装置中油层的作用是
_ ；
③ 反应停止后，
（填序号）可使反应前后油层上方气体压强和外界大气压相同，此时排出水的体积即为生成二氧化碳的体积。
A. 水平移动量气管 B.上下移动量气管 C. 封闭量气管
(7) 乙组同学的实验方法是：均匀称取四份样品分别和稀盐酸反应，用电子天平及有关装置，得出二氧化碳质量，实验数据记录如下表。（其他物质既不溶于水也不跟酸反应）
| 第一份
| 第二份
| 第三份
| 第四份
|
取样品质量(g)
| 6.25
| 6.25
| 6.25
| 6.25
|
取稀盐酸的体积(mL)
| 10.0
| 20.0
| 30.0
| 40.0
|
产生气体的质量(g)
| 0.88
| 1.76
| 2.20
| m
|
通过对数据的分析和比较，回答下列有关问题：
① 在第1份样品的实验中，
完全反应了。
② m为
③ 石头纸样品中碳酸钙的质量分数是多少？（请写出计算过程，4分）
④ 请在坐标图中画出在6.25 g样品中加入稀盐酸的体积与产生气体质量的关系图。
