(1)试计算出打下B点时小车的瞬时速度vB= m/s. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,纸带记录了小车的运动情况,在纸带上确定出A、B、C、D、E、F共6个计数点,每两个相邻的计数点之间还有4个点未画出。S1=1.40cm 、 S2=2.90cm 、 S3=4.38cm 、 S4=5.88cm 、  S5=7.39cm

(1)试根据纸带上各个计数点间的距离,计算出打下B、E两个点时小车的瞬时速度,并将这两个速度值填入下表

速度

vB

vC

vD

vE

数值(m/s)

0.364

0.513

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在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中,打点计时器使用的交流电的频率为50 Hz.在纸带上选择0、1、2、3、4、5等计数点,相邻两计数点之间还有四个点未画出. 试回答:
①相邻计数点之间的时间间隔为      s;若甲同学在测量各计数点之间的距离时测量方法和数据如图(a)所示,乙同学的测量方法和数据如图(b)所示(单位:cm),从减小实验误差考虑,你认为     同学的方法更科学;

②根据所选纸带的数据,可以计算出打点计时器在打下计数点“0”至计数点“2”这段时间内小车的平均速度v1 =           m/s,打下计数点“4”时小车的瞬时速度为v4 =          m/s;
③小车的加速度为a =          m/s2.

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在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中,打点计时器使用的交流电的频率为50 Hz.在纸带上选择0、1、2、3、4、5等计数点,相邻两计数点之间还有四个点未画出. 试回答:

①相邻计数点之间的时间间隔为      s;若甲同学在测量各计数点之间的距离时测量方法和数据如图(a)所示,乙同学的测量方法和数据如图(b)所示(单位:cm),从减小实验误差考虑,你认为     同学的方法更科学;

②根据所选纸带的数据,可以计算出打点计时器在打下计数点“0”至计数点“2”这段时间内小车的平均速度v1 =           m/s,打下计数点“4”时小车的瞬时速度为v4 =          m/s;

③小车的加速度为a =          m/s2.

 

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在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中:
(1)给出下列的器材,选出实验中所需的器材并填在横线上(填序号).
①打点计时器  ②天平   ③低压交流电源  ④低压直流电源
⑤细线和纸带  ⑥钩码   ⑦秒表      ⑧轨道小车    ⑨刻度尺
选出的器材是:______.
(2)某同学在实验中,用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况,在纸带上确定出A、B、C、D、E共5个计数点.测得计数点间的距离如图1所示,每两个相邻的计数点之间还有四个点未画出来.

①每两个相邻的计数点的时间间隔为______s.
②试根据纸带上各个计数点间的距离,计算出打下B、C、D三个点时小车的瞬时速度,则vB=______m/s,vC=______m/s,vD=______m/s.(保留3位有效数据)
③在图2所示的坐标系中作出小车的v-t图线,并根据图线求出a=______ m/s2
④将图线延长与纵轴相交,交点的速度是______,此速度的物理意义是______.

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在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中,打点计时器使用的交流电的频率为50 Hz.在纸带上选择0、1、2、3、4、5等计数点,相邻两计数点之间还有四个点未画出. 试回答:
①相邻计数点之间的时间间隔为      s;若甲同学在测量各计数点之间的距离时测量方法和数据如图(a)所示,乙同学的测量方法和数据如图(b)所示(单位:cm),从减小实验误差考虑,你认为     同学的方法更科学;

②根据所选纸带的数据,可以计算出打点计时器在打下计数点“0”至计数点“2”这段时间内小车的平均速度v1 =           m/s,打下计数点“4”时小车的瞬时速度为v4 =          m/s;
③小车的加速度为a =          m/s2.

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